7月6日下午，数码艺术学院2010级迎新导生培训会在数码A楼417室举行。校学生工作办公室学籍科彭明霞、院党委副书记许瑞及相关辅导员同27名新任导生一起参加了培训会。培训会由本次导生招新负责人倪瑜老师主持。
         明确岗位职责与定位，重温《学生手册》
        导生是新生进入大学的第一位"引路人"，他们协助新生处理学习、生活中遇到的问题，使新生尽快适应新的生活及学习环境。《上海大学学生手册》是上大学子们在校行为准则的规范。彭明霞老师以生动的语言、充实的案例为全体新任导生梳理讲解了手册中的重点内容。她指出，导生的作用应是新生精神上的引导者。新生进入大学，导生应首先引导好他们学习好《学生手册》。
院党委副书记许瑞对新任导生提出3点要求，她希望导生们以学生为本，多思考、多实践，带领2010级新生适应大学生活；为所有新生建立美好愿景；希望所有导生在工作中取得自身的长足发展。
        团队素质拓展训练，为迎新工作加油鼓劲
       理论学习后，新任导生们转战数码A楼205舞蹈房进行团队素质拓展训练。此项训练由学院心理工作坊负责人唐玲老师指导。
       全体导生围成一圈，由"破冰"游戏拉开了训练的序幕，大家都用形象的语言概括的介绍了自己。随后大家被分为两队，进行《盲人排队》游戏。所有导生被蒙上双眼，并分配到一个数字。游戏要求不能发出任何声音，用团队约定好的方式方法进行人员的排序。《修理收款机》又把整个拓展训练推向了一个高潮，大家发挥团队的力量按照规则一次次的"修理"收款机，每次"修理"时间都会缩短，体现了大家的协作精神。
        2010级迎新导生全部来自学院08级学生，他们其中不少是"小白菜"（世博园区志愿者）、"小蓝莓"（城市服务站志愿者）和"小水滴"（志愿者的支援者），
       他们在志愿服务后不久就将投入到10级迎新工作。本次培训会内容生动充实，为导生们的今后开展工作打下夯实的基础！新任导生必将发挥"海宝一代"精神配合学院做好迎接新生工作。

                                                                                                                                                                                                                                                数码艺术学院 许超