2009年11月18日下午，数码艺术学院召开秋季学期课程班班长座谈会，来自各年级、各教学部的五十多名课程班班长代表参加了座谈会，座谈会由辅导员倪瑜主持。
       座谈会上，课程班班长代表们首先交流了自己开展工作时的具体做法和经验，结合自身实际，提出了自己对课程班班长制度的体会与思考。来自06级文创班的徐晓林介绍到，她是"创意产业与区域营造"一课的课程班班长，在开课前自己就与任课老师进行了良好的沟通，随后建立了课程班公共邮箱和QQ群，两个网络平台发挥不同的功用，公共邮箱主要作为同学们上交作业、发布课程信息的"桥梁"，QQ群则主要是日常课题交流的平台，发挥较好的协调作用。08级音乐班的陈汀莹认为课程班班长的职责并不仅限于点点名、擦擦黑板等，而应该善于主动发现自己的价值，更好地服务班级同学。大家普遍认为课程班班长是师生之间的桥梁纽带，对于促进课程班的学风和教学效果都起到了一定的作用，对小班教学的专业课等效果尤其明显。同学们希望自己的工作能够得到更多任课老师的支持和指导。
      此次座谈会作为数码艺术学院党员核心小组——课程班班长制度的阶段性小结与回顾，同学们不但交流了各自的做法、经验与困惑，最后也对自己上个学期的表现进行了自我评定并对课程班进行了综合评议，通过这种自我评估的方式提升学生自我管理、自我服务、自我教育的意识。

                                                                                                                                                                                                                                数码艺术学院学工办 倪瑜