学工视窗
第122期
上海大学学生工作办公室 2012年11月6日
要闻集锦
上海市高校辅导员队伍建设发展规划（2012-2015）沙龙顺利举行............ 1
感动上大 让爱启航---慈善爱心屋举行物资发放仪式....................... 2
学工办组织开展第十四次崇明家访活动................................... 3
清华大学吴潜涛教授来校作"社会主义核心价值体系建设"专题报告......... 4
上海大学慈善爱心屋"转角遇到爱"爱心义卖活动举行..................... 5
院系动态.......................................................... 7
深度观察：住宿学院，大家谈....................................... 17
他山之石：住宿学院：舶来的是"花枪"还是良方........................ 17
辅导员园地：顺学校改革之风，推育人新模式............................ 20
泮池回声：住宿学院中的小社会·大教育................................ 24
学工视点
外国语学院与法学院学生工作团队进行交流............................... 30
感恩福慧，梦圆上大——2012年香港福慧美国赵氏廷芳奖学金上海大学颁奖典礼成功举办 31
办公地点：A楼403 联系电话：66132243
« 要闻集锦
u 上海市高校辅导员队伍建设发展规划（2012-2015）沙龙顺利举行
2012年10月31日，上海市高校辅导员队伍建设发展规划（2012-2015）沙龙暨上海市2012年德育决策咨询课题——2012-2013年上海高校辅导员发展报告调研会在A404举行。上海市教卫党委宣传处处长赵扬、教卫党委宣传处副处长、教委德育处处长胡宝国、德育处处长助理张惠虹，上海大学党委副书记鲁雄刚，复旦大学学工部部长许玫、同济大学学工部副部长陈华、上海师范大学学工部部长朱霞梅、上海理工大学学工部副部长张文潮、上海建桥学院学工部副处长周智明，上海大学学工办、社区学院、社区管理部领导和嘉宾参加了沙龙。
上海大学党委副书记鲁雄刚致欢迎辞，对前期课题进展做了简要介绍，希望大家能够凝聚智慧，共同建设新一轮的思政工作格局，推进队伍专业化发展，提高教育质量。各高校学工部负责人围绕："落实《上海高校辅导员队伍建设发展规划（2012—2015年）》的措施、困难和体会；近三年来，辅导员流动去向、流动比例，学校为辅导员多样化发展所采取的举措；辅导员的职业成长需求和困惑，促进辅导员专业化培养的举措"这三个主要问题进行了讨论，对各自高校的学生工作现状和辅导员队伍建设新举措做了重点阐述。赵扬处长结合上海市高校辅导员队伍建设发展规划（2012-2015）着重谈了关于辅导员队伍的人才流动、队伍入口、素质要求、网络能力、管理体制五点畅想，并对发展报告的下一步研究提了建设性意见；胡宝国处长主要谈了辅导员队伍建设环节中的进入口、培养体系和生涯发展这三个问题的思考。张惠虹处长助理就明年的德育研究重点做了沟通。沙龙气氛热烈，思想交汇碰撞，直面问题求解，畅想富有前瞻性和建设性。
通过沙龙的举办，不仅为"2012-2013年上海高校辅导员发展报告"提供了新素材新思路，也启发了我校进行队伍建设的创新。上海大学将在传承我校优良传统的前提下，学习和借鉴兄弟院校的思政工作长处和辅导员队伍建设新举措，在国际化背景和校际视域中更好提升我校思政工作能级。
（学工办）
u 感动上大 让爱启航---慈善爱心屋举行物资发放仪式
2012年10月31日，上海大学慈善爱心屋于新世纪多功能厅举行了"感动上大，让爱启航"上海大学慈善爱心屋物资发放仪式。市慈善基金会副秘书长、物资管理部主任叶恩国，眼镜行业协会秘书长胡东芳，慈善基金会物资管理部李根生，社区学院党委书记，社区管理部主任王军华，爱心人士单沁沁，以及受助学生100余人参加了此次活动。
上海大学慈善爱心屋成立于2006年10月31日，六年来在上海市慈善基金会、社会各界爱心企业、上海大学各级部门的支持和帮助下，在全校师生的共同努力下，爱心屋在一点点地进步和成长。活动现场，一段爱心屋的视频短片讲述了上大爱心屋六年来的发展历程。在上海市慈善基金会的统一安排下，应我校慈善爱心屋的邀请，上海市眼镜行业协会"送光明送美丽 送爱心"活动再一次来到了上海大学，为100名学生免费验光配镜。市眼镜行业协会秘书长胡东芳介绍了此次"送光明送美丽 送爱心"捐赠活动。
6年的耕耘，绽放了无数学子的笑容；6年的建设，放飞了无数学子的梦想。
爱心屋义工同学把原创诗朗诵《如家的小屋》，作为礼物送给了这座温馨小屋的6岁生日。爱心屋义工王明与在场的老师和同学们一起分享他与爱心屋共同成长的点点滴滴。
市慈善基金会秘书长、物资管理部主任叶恩国先生代表市慈善基金会对上海大学慈善爱心屋的发展以及在帮困助学中取得的成绩给予了高度评价与肯定。
最后，同学们在现场领取了爱心礼包，并凭爱心券在爱心屋设置的被褥区、男装区、女装区、书籍区、隐形眼镜区、运动鞋区六大区域挑选了自己需要的用品。
爱心屋的义工以及受助同学纷纷表示，在爱心屋这样一片爱的屋檐下，他们在收获帮助与感动的同时，也将会怀揣一颗感恩的心，将这份爱心传播！
（社区管理部）
u 学工办组织开展第十四次崇明家访活动
2012年10月27日，"上海大学2012级新生家长学校进崇明"活动顺利举行。此次已是我校连续第14次开展崇明新生家访活动。本次活动通过走实地走访与集中座谈的形式，深入了解学生及其家庭的实际情况，并将学生的在校情况与学生家长沟通交流，传递学校育人理念，增进家校协同育人的实效。社区学院党委副书记吴国琴、学工办和相关辅导员代表一行14人共同参与了本次活动。
进行实地走访，了解真实情况
10月27日上午至下午两点，家访组分小组对居住较为偏远港沿镇、陈家镇、中兴镇等9个镇上的家庭进行了上门走访。各位走访老师向家长询问学生的成长经历、尤其是高中阶段的学习情况、兴趣爱好、未来打算等，针对新生进入上海大学以后是否适应、在学生生活中遇到的具体困难等问题与家长进行交流，解答家长的提出的问题，畅谈教育孩子的方式方法。各位家长非常积极热情，并对本次崇明籍学生的家访活动给予了很高的评价。
开展座谈交流，传递育人理念
10月27日下午三点，家访组邀请人数相对较多的城桥镇学生家长，在崇明县委党校报告厅举行了"上海大学家长学校2012级新生崇明家长交流会"。社区学院党委副书记吴国琴老师围绕"上海大学的育人理念、通识教育背景下学生成长成才"等问题做了交流报告。她就"大一新生会常碰到的问题"、"上海大学培养人的目标"、"学校的教育教学特色"、"社区学院的工作思路"等方面与家长进行交流，指出"大学生的学习方式、生活环境、人际交往、对自己的认识和评价都发生了重大转变。为此，新生要尽快适应大学生活，学会自主学习、自主管理，明确未来的励志成才目标，学会与其他同学合作"。"家长要多给学生信心，鼓励孩子掌握良好的学习方法、学会做人，希望上海大学成为新生梦开始的地方。交流会后，新生家长就关心问题进行了提问，并和自己孩子的辅导员老师面对面交流。家长们纷纷表示收获颇丰，感谢学校对学生的关心与帮助，交流会圆满结束。
家校合作，共促学生成长成才
当前我校深化教育教学改革，实行大类招生，对学生进行通识教育，在不断探索新的学生培养模式。家长学校在新的形势下也面临着新的机遇与挑战，此次崇明家访帮助学校了解家长的诉求、从一个侧面了解到家长、学生对学校的评价。这必将促进学校围绕"学生需求"开展进一步工作，让我校在家校协同中，不断提升育人实效，促进学生成长成才。
（学工办）
u 清华大学吴潜涛教授来校作"社会主义核心价值体系建设"专题报告
2012年10月26日，清华大学吴潜涛教授在图书馆报告厅作了"社会主义核心价值体系建设的几个理论问题"的专题报告，校党委副书记鲁雄刚教授主持报告会。报告会既是上海大学政工干部学习会，也是社科学院"提升本科教育教学质量月"系列活动之一，市教委德育处处长助理张惠虹、全校政工干部、社科学院教师、学生代表等400余人聆听了报告。
吴潜涛教授是清华大学博士生导师、中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家。报告会上，吴潜涛重点阐述了"社会主义核心价值体系的界定、体系与价值观的关系、体系大众化的问题"等几个理论问题，并回答师生提问。回答提问后，吴潜涛特别和学生说几句心里话，希望青年学生能学会欣赏他人，学会欣赏主流价值观，青年学生不能因各种腐败和消极现象影响对社会的欣赏，要养成好的习惯和好的心情；在非革命时代对主流价值观的欣赏，用主流价值观指导自己的人生观和价值观的正确树立，这是现实个人成长成才的必由之路，是事业成功的基本保障。
校党委副书记鲁雄刚希望在座的学生能从这一课中得到启示，养成践行主流价值观的习惯，从小事和身边事做起，爱校爱国；希望辅导员和政工干部能围绕社会主义核心价值体系合力构建完整的校园文化。
（学工办）
u 上海大学慈善爱心屋"转角遇到爱"爱心义卖活动举行
"献出一份爱心，温暖整个校园"。10月18日、19日，慈善爱心屋"感动上大 让爱传递"系列之"转角遇到爱"爱心义卖活动举行。此次义卖的所有物品均为社会爱心企业和我校师生捐赠，此次活动共获得义卖和募捐款9452.4元。其中义卖款5002.4元，已全部存入"感动上大"爱心专项基金，用于慈善爱心屋的日常帮困、资助家庭困难同学寒假回家路费，及因伤、病、残及家庭遭受重大意外变故的困难同学。现场募捐4450元已交社会学院代为转交11届校友尿毒症患者小易。
义工一起付出---为奉献
本次义卖活动的组织者和主要参与者全为2012级学生，从初始爱心屋、成为爱心屋的一员、到活动的参与和组织者；从众多捐赠物品中挑选义卖物品、整理清洗晾晒物品、核定适时的价位、义卖宣传、现场人员以及事项的安排、义卖现场详细的记录每一笔捐款和义卖额、活动后的整理和总结。。。。细细琐事，他们尽心尽责、默默的付出。
活动现场，他们宣传慈善，耐心细心地介绍义卖物品，解答着各种咨询，或许每次都是重复的话语，但他们的激情却永远那么高涨，笑容永远那么的灿烂。
经过这次的义卖活动，很多同学都对义工的工作有了更深的认识和理解，更加热爱这个爱心小屋，也更愿意为之奉献自己的一份力，让爱传播，让心回家，努力地为更多的人带去温暖和关爱，继续爱的接力，让爱生生不息。
师生一起参与---为快乐
短短两天的爱心义卖，上大师生以高涨的热情积极地献出自己的一份爱心，一元、两元、五元、十元、二十元……，金钱有价、爱心无价。现场很多同学，默默地将钱塞进募捐箱，没有任何的告知就消失在了义卖现场。他们或许并不关注义卖物品，而是想借助这个机会在自己力所能及的范围内给予他人爱与帮助。有一个在校工作43年的老师傅，看到爱心屋的义卖活动，也买了点东西，献上自己的一份力，虽然他家里只有他一个人，虽然他说话不是特别清楚，但是他的心是闪亮的，爱是深沉的，他对善心的不懈追求深深的感染着在场的每一位义工，让人深受启迪。
大家一起加油---为小易
义卖活动现场，同学们看到为11届校友尿毒症患者小易募捐的横幅时，立即决定将活动现场的募捐箱改为小易募捐。当即写了募捐倡议书。爱在传递，爱在延续，全校师生积极的加入到关爱小易的行列中，5元、10元、50元、100元、200元。。。。。募捐的地方都有登记表，记下这些好心人的名字，但是好多的同学捐了钱之后，都不愿意留下自己的名字。仅10月19日一天筹得募捐款4450元，已全额交于社会学院汇款负责人手中，将于近期汇到小易同学手中。
钱只是一个数额，但是爱心是无价的。
小小义卖，大大真情。上大师生用实际行动展现了上大人传承友爱、奉献的慈善精神，营造积极向善的慈善文化，构建温馨和谐校园。
让我们记住这一个秋季，校园的那一个转角口，因为有你们，爱在上大校园永飘扬。感动上大，让爱传递！ （社区管理部）
« 院系动态
n 校园活动
Ø 图情档系举行纪念钱校长诞辰一百周年主题活动
10月11日图情档系举办了聆听钱老的故事座谈会，本次座谈会有幸请到了钱校长的堂侄钱煜老先生，钱穆、钱伟长故居筹办人葛中南老先生与学生们一起分享了钱校长的一生。
（图情档系）
Ø 材料学院"学生科技创新训练营"学员选拔工作顺利完成
10月14日，材料学院"学生科技创新训练营"学员选拔工作在校本部东区材料大楼549室和528室正式拉开序幕。专家们从材料专业的基础知识出发，同时结合部分同学的创新项目进行深入考察。经过一整天的面试选拔，最终产生了20名学员。这些同学在接下来的一个学年里，将分成若干小组，每个小组负责不同的课题任务，定期轮流执行。
（材料学院）
Ø 中欧学院成功举办"工程师精神的培养从寝室文化开始"主题活动
10月17日晚，中欧工程技术学院"工程师精神的培养从寝室文化开始"主题活动课在BJ304顺利举行。12级新生参加了本次活动课。中欧学院直属党总支副书记李志芳、院学工办主任杨国兰、12级辅导员苏红、社区学院陈根娣等管理员代表及高年级学生代表出席了本次活动课。
（中欧学院）
Ø 材料学院团委学生会首届团学干部特训营
10月20日上午，材料科学与工程学院第一届"真材实料"团学干部特训营在上海大学活动中心隆重开营！参与此次培训活动的有材料学院党委副书记周路海老师、团委书记陈涛老师以及材料学院团委学生会的全体成员。在接下来为期两天的培训活动中，同学们共同经历成功与失败，分享欢笑与悲伤，挥洒汗水与泪水。
（材料学院）
Ø 我为艺术节增光添彩——外语学院志愿者参加上海国际艺术节志愿者培训
第十四届上海市国际艺术节已于10月18日在上海大剧院隆重开幕。10月12日下午，上海大学三十多名志愿者到位于静安区的艺海大厦上海市国际艺术节中心大会议室接受了第十四届上海市国际艺术节志愿者的培训。10月16日至24日，上海大学志愿者们按照艺术节组委会的要求和岗位职责，圆满完成了志愿者任务，各项工作圆满落幕，也受到了组委会的高度赞扬和评价。
（外国语学院 王敏）
Ø 人才学院宣讲会在外国语学院顺利举办
10月18号晚上7点，人才学院宣讲会在外国语学院顺利举行。人才学院第六期的学员担任宣讲人，2012级外国语学院全体新生参加了此次活动。
（2012日语 王海汝）
Ø 管理学院学生会第四期Belief成长训练营顺利举行
10月19日下午，上海大学管理学院学生会第四期"Belief"学生成长训练营在东区110如期开营，第五届管理学院学生会的全体成员在此开始了他们为期三天的训练营生活。
（管理学院）
Ø 经济学院第九期Success学生成长训练营隆重开幕
10月19日，上海大学经济学院第9期Success学生成长训练营在新校区J101教室隆重开营。经济学院党委副书记卫静芬、团委书记侯学标出席了本次开营仪式。同时，活动还邀请到来自品读上大园、MCS主持人社等多个优秀社团组织的代表，以及来自香港的交流生，与近百名学员齐聚一堂，共享Success盛会。
（经济学院）
Ø 中欧"尚爱"义工队重阳节开展敬老志愿活动
10月20日上午，中欧学院"尚爱"义工队之"热闹重阳，爱在志愿"敬老活动在中欧2011级学生张志伟、余博凯带领着的26个学生与欣悦表演队合作的《歌唱祖国》节目中，正式拉开序幕。
（中欧学院）
Ø 上海大学机自学院第六次团学双代会成功召开
10月20日下午，共青团上海大学机电工程与自动化学院第六次代表大会、上海大学机电工程与自动化学院第六次学生代表大会在校本部J103成功举行。出席此次代表大会的有校团委副书记仇静豪、机自学院党委副书记吴蔚、机自学院青年联谊会会长牛群、以及兄弟学院的团委、学生会代表。本次大会有正式代表、列席代表共计两百余人参加。
（机自学院）
Ø 爱传上大，畅聊理想——2012年香港福慧美国赵氏廷芳基金会嘉宾与受助学生会谈
10月21日下午，香港福慧美国赵氏廷芳奖学金颁奖典礼在校本部J201成功举办。颁奖典礼后，香港福慧慈善基金会董事杜佩玲、美国赵氏廷芳基金会主席赵元修、辜怀箴与获奖的40名学生进行了亲切的会谈。
（影视学院 谢晓蕾）
Ø 钱伟长学院慈善义工队携四平路街道联办敬老节联欢会
10月21日，在距离重阳节还有2天之际，钱伟长学院慈善义工队队员携同四平路街道举办社区敬老节联欢会，旨在这个特殊的日子里为社区老人们带去欢乐与笑容，同时为义工队以及四平路星雨社区服务中心的活动开展宣传工作。
（钱伟长学院 陈湜渟）
Ø 中欧学院"新生杯"辩论赛决赛暨"活力在基层"主题活动闭幕式隆重举行
中欧工程技术学院2012年度"新生杯"辩论赛决赛暨"My Best Class—— 活力在基层"主题系列活动闭幕式于10月22日晚18:30在J201准时开始。金蝶办公软件有限公司总裁傅晓、中欧工程技术学院团委副书记王智君、2012级辅导员苏红、中欧学院2005级学长吴贤俊及上海大学辩论协会会长孟文文出席本次活动。
（中欧学院团委）
Ø 两地交流，因你不同——经济学院香港交流生联谊会圆满落幕
10月23日，由上海大学经济学院主办的香港交流生联谊会在新校区艺术中心拉开帷幕，经济学院院长沈瑶、团委书记侯学标出席了此次盛会。
（经济学院）
Ø 外国语学院第二届莎士比亚戏剧节暨2012年度大戏《美杜莎》公演圆满落幕
10月25日晚，上海大学第二届莎士比亚戏剧节闭幕式暨年度大戏《美杜莎》在伟长楼隆重献演。上海大学党委宣传部部长、文明办主任陈志宏，心理辅导中心主任秦伟，国际交流学院副院长杨静，以及外国语学院党政领导和1000余名广大师生一起观看了这部改编自古希腊神话的音乐剧。
（外国语学院 王杰）
Ø 图情档系举行2012"相聚·绽放"本硕师生联欢会
2011级全体本科生、2011级和2012级全体研究生，图情档系党政领导及图书、档案专业的老师们于2012年10月26日下午2点在上海大学宝山校区艺术中心举行图情档系2012"相聚·绽放"本硕师生联欢会。本次联欢会导师们与自己所带的本科生和研究生学生围席而坐，亦师亦友，共享盛宴。
（图情档系）
Ø 外语学院外语礼仪队招新面试顺利举行
10月26日和28日晚，外语礼仪队招新面试在C楼三楼会议室顺利举行。经过选拔，最终有50名英语水平较高且形体姿态优雅的同学从中脱颖而出。
（外国语学院 钱佳妮）
Ø 上海大学新疆少数民族学生庆祝古尔邦节晚会成功举行
10月27日，来自法学院，文学院，管理学院，社区学院的全体新疆少数民族学生在上海大学艺术活动中心成功举办了一场庆祝晚会。本次活动由法学院牵头主办，得到了法学院领导的高度重视，分管领导法学院党委副书记傅新华老师，院团委副书记林建玲老师对活动进行了悉心的指导。本次活动也得到文学院，社区学院的协力支持。
（法学院 艾力亚尔）
Ø 中欧学院前往滨海古园开展纪念钱老主题团日活动
为纪念钱伟长校长诞辰一百周年，更好地理解和传承钱老的精神，中欧工程技术学院11、12级团总支又于10月28日，组织11、12级各班团支书及同学代表，在滨海古园钱老的铜像前举行了入学誓词重温仪式。
（钱伟长学院）
Ø 读书空间新开张 泼墨挥毫洒墨香
10月28日下午，在读书会新开放的活动空间——南11楼2楼西侧，社区学院读书会开展了毛笔书法学习拓展活动，活动有幸邀请到了赵铜武老先生进行书法指导。
（社区学院读书会 王洋）
Ø 图情档系举行2009级本科毕业班年级大会
10月31日下午，图情档系在宝山校区东区经管大楼113室举办了一场面向09级档案专业本科生的年级就业大会。本次活动特别邀请了图情档系05级校友、现任职于上海出入境检验检疫局人事部门负责公务员招聘的徐喆，出席此次活动的有我系直属党支部副书记韩晶、就业辅导员李岩、以及全体09级本科毕业生。
n 运动风姿
Ø 机自学院健儿在校运动会上再创佳绩
10月27日，上海大学第十五届学生田径运动会暨广播操比赛在上海大学主运动场如期举行。机电工程与自动化学院在本届运动会上再获佳绩，荣获男子体育团体综合成绩第二名，女子体育团体综合成绩第三名，体育道德风尚奖第五名的好成绩。
（机自学院）
Ø 社区学院在校田径运动会载誉而归
10月27日，上海大学第15届田径运动会在主体育场隆重举行。我院派出了由副院长何幼桦、党委副书记带队的社区学院两支代表队共106名运动员和80名广播操参赛队员的庞大阵容参与了此次运动会。
（社区学院 程瑞明 ）
Ø 法院学子文韬武略、运动场上大展雄风
10月27日，我校第15届学生田径运动会暨广播操比赛隆重举行。法学院党委书记胡建国老师、党委副书记傅新华、院学工办蒋英燕老师、团委林建玲老师出席了开幕式。法学院学生积极参与，截至下午5时结束时，共斩获男子铅球第六名、女子一千五百米第五名、获女子跳远第六名三个奖项。
(法学院 周晟）
Ø 经济学院代表队在上海大学第十五届学生运动会暨广播操比赛中荣获广播操比赛第四名
10月27日，2012年上海大学第十五届学生运动会暨广播操比赛在校本部田径场隆重举行。由36名同学组成的经济学院代表队在广播操比赛中动作标准、整齐划一，最终获得第四名的优异成绩。
（经济学院）
Ø 材料学院健儿在第十五届学生运动会上为学院争光添彩
在标枪决赛中，研究生学长李义一举夺得第三名的优秀成绩；来自大三的汪水在1500米决赛中与三个黑人选手进行激烈角逐最终获得第四名的好成绩；来自大二的王彦杰同学秉着"自强不息"的校训，咬着牙坚持了3000米的距离最终摘夺了第三名。足球队也取得了第四名的好成绩。 （材料学院）
Ø 钱伟长学院在2012年度上海大学第十五届学生运动会中取得优异成绩
10月28日，上海大学第十五届学生运动会暨广播操比赛拉开了序幕，出席本次运动会开幕式的嘉宾有上海大学党委书记于信汇，上海大学校长罗宏杰，各部处学院领导以及全校师生裁判和运动员代表。在本次运动会中钱伟长学院取得了优异的成绩，荣获女子团体第五名，广播操第六名以及体育道德风尚奖第二名。
（钱伟长学院 吴怡沁）
n 学习交流
Ø 钱伟长学院第二期英语角活动倾情开展
10月19日星期五下午三点，由钱伟长学院学生会学术部负责组织的第二期钱伟长学院英语角活动在A110教室倾情开展。本次钱伟长学院的英语角活动主题鲜明，给同学们留下深刻的印象。
（钱伟长学院宣传部 谢璐璟）
Ø 管理学院英语俱乐部举办高级口译主题英语沙龙
近期，管理学院英语俱乐部在东区成功举办出国留学与英语高级口译主题讲座，讲座由英国巴斯大学国际部Virginia Irwin教授主讲，来自管理学院、外国语学院、社区学院等近百名学生参加了本次活动。
（管理学院）
Ø 生命学院蒲公英同伴教育社与法学院"阳光之家"展开联谊
10月25日，生命学院蒲公英同伴教育社与法学院"阳光之家"进行了一次同伴教育。在不到一个小时的时间里，彼此交换了想法，分享了有关生理健康，自我保护以及如何尊重他人的知识。
（生命学院）
Ø 管理学院英语俱乐部举办中国文化与美食主题英语沙龙
10月26日，管理学院英语俱乐部举办中国文化与美食主题活动，第八期党史培训班的学员积极参加并邀请来自欧美亚等地的10多名留学生共同参与本次活动，现场气氛热烈，欢声笑语。
（管理学院）
n 就业指导
Ø 开启成才金钥匙——09经济学子就业互助团队成立仪式
10月12日，"成才金钥匙"09经济学子就业互助团队在东区国商大楼234教室召开成立大会，这支队伍由党员和学生干部组成。经济学院就业专职委员陈文婕老师，团委书记侯学标老师出席了成立仪式。
（ 经济学院）
Ø 通向银行之路——经济学院银行求职专题指导及预面试活动
10月17日，经济学院在东区国商大楼101举行了"通向银行之路"的银行网申、笔试、面试专题指导讲座。学院邀请了上大校友、中国工商银行上海分行人力资源配置与招聘团队的陈铭老师，为大家介绍相关内容。经济学院应届毕业本科生和研究生150名同学聆听了此次讲座，学院就业专职委员陈文婕老师应邀出席。
（经济学院）
Ø 管理学院VISION职业启航工作坊系列活动之认识职业世界课程成功举办
10月17日和10月19日管理学院针对工程管理专业的学生开展了两次的VISION职业启航工作坊系列活动之认识职业世界——设施设备参观活动。近三个小时的参观活动让同学们近距离地、更直观地认识到了工程世界。
（管理学院）
Ø 悉尼工商学院第十五届职业导航月启动仪式暨大型就业咨询会顺利举行
10月23日中午，由悉尼工商学院职业拓展中心举办的第十五届职业导航月开幕仪式在嘉定校区行健文体中心隆重举行。院党委书记李双、党委副书记滕云参加本次开幕仪式。此次导航月开幕仪式还邀请上海大学招毕办就业指导中心主任孙玉华、上海东浩人力资源有限公司招聘中心副总经理顾耀华作为嘉宾出席。
（悉商 曾晓琳）
Ø 剖析简历制作，分享面试经验——外国语学院职业导航月活动成功举办
10月24日下午，外国语学院职业导航月之"鱼与熊掌可兼得——那些年过目不忘的简历和印象深刻的面试" 在J101成功举行。活动吸引了学院本科、研究生毕业班同学及部分兄弟学院同学参加。
（外国语学院日语系 吴霞）
Ø 生命学院召开12年就业总结表彰暨2013年就业工作动员大会
10月26日上午9点，生命学院在东区生命大楼700会议室召开了2012年就业总结表彰暨2013年就业工作动员大会。学院党委书记沈忠明、党委副书记邓志瑞、副院长宋红生、研究生专职委员苏洁及负责就业工作的任萍萍老师等出席了本次会议，上海大学资深职业规划师中欧学院党委副书记李志芳、上海大学招毕办专职高级就业指导老师王平作为特邀嘉宾参加了本次会议。
（生命学院）
n 座谈研讨
Ø 钱伟长学院召开2012年上海大学大学生创新创业训练计划项目申报答辩会
10月19日下午两点，钱伟长学院09级、10级、11级、12级的许多同学在校本部D507会议室参加2012年上海大学大学生创新创业训练计划项目申报答辩会。出席本次项目申报答辩会的有院直属党总支书记、常务副院长顾传青，院直属党总支副书记徐晓夏以及团委书记吴桂山。 （钱伟长学院）
Ø 钱伟长学院心理健康系列讲座之十"幸福的心理解码"成功开展
10月23日18时，钱伟长学院心理健康系列讲座之十"幸福的心理解码"在校本部D304成功开展。担任本次主讲的是上海大学心理辅导中心朱艳老师。钱伟长学院辅导员阮杜娟老师出席了本次活动。
（阮璐茜）
Ø 中科院上海硅酸盐研究所金平实研究员做客钱伟长学院科学研讨课
10月24日上午十点，钱伟长学院科学研讨课之"智能节能玻璃的现状与发展"在校本部DJ108顺利开展。中科院上海硅酸盐研究所金平实研究员做客钱伟长学院研讨课，硅酸盐研究所研究生部主任周智为一同参加本次研讨，讲座由钱伟长学院直属党总支副书记徐晓夏主持，钱院11级学生全部到场，同时还吸引了不少其他院系同学。
（钱伟长学院 丁鑫）
Ø 中欧学院举办"钱校长为什么能感动中国"主题讲座
10月24日晚，上海大学钱伟长学院书记、常务副院长顾传青教授在新校区图书馆报告厅为中欧学院2012级全体学生带来了"钱伟长为什么能感动中国"主题报告讲座。钱伟长学院直属党总支副书记徐晓夏、中欧学院副院长陆歆弘、院学工办副主任许斌等共同参加此次活动。
（中欧学院）
Ø 社区学院邀请同济大学嵇醒教授做讲座
10月26日周五下午14:00，我国自己培养的第一代力学家和力学教育家、同济大学的嵇醒教授来到南区社区学院308报告厅做了题为《钱伟长先生的学术成果和学术创新——与大学生谈学习和创新之道报告举行》精彩的报告。
（社区学院课外培养中心 马海静）
Ø 钱伟长学院学生联谊会举行纪念钱校长百年诞辰暨钱伟长学院成立15周年座谈会
10月28日，钱伟长学院学生联谊会纪念钱校长诞辰100周年暨钱伟长学院成立15周年座谈会在校本部D507举行。钱伟长学院第一届学生联谊会组织了本次活动，联谊会各届成员20多名同学、学院直属党总支书记、常务副院长顾传青和学院全体管理人员出席座谈会。
（钱伟长学院）
★深度观察：住宿学院·大家谈
编者按：住宿学院是舶来的是"花枪"还是良方？中国教育部在2012年9月30日刊文，对当前高等教育界住宿学院制度改革进行了综述。上海大学今年也在社区学院改革的基础上进行了再次变革，将班级建在楼宇里，一度引发热议。住宿学院改革已成为当前高等教育界的热点和潮流。本期深度观察让我们共同聚焦住宿学院，听听大家的体会。
l 他山之石：
住宿学院：舶来的是"花枪"还是良方
9月，复旦大学等高校纷纷在住宿学院的探索中推出新动作。面对这种新鲜的舶来品，国内高校能否抓住其精髓与本质？这一管理制度是会水土不服，还是会真正成为高校改革的助力器？
前不久，上海大学"新生按男女生分班级"的传闻引起热议，校方解释，原来，传闻中所谓"班级"并非传统意义上的基于专业院系的班级，而是将班级建在宿舍里，"男生女生不可能混住在一起，每个班级自然就只能有男生或女生了"。学生分进同一个班级，但课表可能完全不同，即"同班不同学"。
这只是该校社区学院改革的"副产品"。学校在新生按大类招生的基础上，借鉴西方住宿学院的管理模式，组建社区学院，形成独特的楼宇文化，实现合力育人，是一种课内外联动培养机制的创新与建立。
无独有偶，复旦大学近日也将在全校本科教育中全面推行住宿书院制度。如果再将视野稍稍放宽，可以看到，类似的改革探索近年来在西安交通大学、汕头大学、福州大学等高校也在同时进行。
"住宿书院"、"住宿学院"、"社区学院"……尽管称谓五花八门，但这种以宿舍为载体的教育改革正以一种密集姿态闯入人们视野，向我们宣示着，多年不变的"一栋楼一个管理员、一间宿舍同一个专业、宿舍只用来睡觉"的住宿管理模式，正在一些大学里成为过去。
多所高校开垦住宿书院"试验田"
这是一种基于宿舍的由学生和教师共同构成的小型学习社区，是以学生全面发展的成才需求为出发点的创新人才培养模式变革
"不仅是住宿改革，更是人才培养模式改革。"上海大学社区学院副书记谢宝婷一上来就强调。
在上海大学，除了日常在专业学院中学习，大一学生还有另外一个与众不同的成长空间——社区学院。虽然该校社区学院由6个宿舍楼组成，但其不仅仅是传统宿舍楼那样简单，每个楼都有自习室、活动室。辅导员、导师、导生等管理资源，负责完成包括住宿服务、素质拓展、德育发展、学生事务、教学管理和学术与分流指导等工作。
"社区学院与专业学院是平行关系，所不同的是，专业学院更偏重于基于专业特点的育人工作，而社区学院则要探索一种以住宿楼宇为载体的课内外联动人才培养模式。"谢宝婷介绍说。
据了解，上海大学从2011年开始实行大类招生、通识培养，在招生时只分人文社科、经管、理工三大类，大一新生先进入社区学院接受通识教育，到大二分专业后，再到各个专业学院学习。
西安交通大学也进行了书院制探索：大学一、二年级的全体学生入住书院，书院对学生的日常生活与礼仪规范做了严格细致的规定，书院导师和学生同吃同住，随时解答学生的疑问。
对于这种管理模式，一些高校探索者称，是借鉴了西方大学的住宿学院制。
住宿学院制在西方已有800多年的历史，为牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等诸多世界一流大学采用。牛津大学校长汉密尔顿这样概括让牛津人引以为傲的学院制生活："每个学生在按专业划分的系以外还会归属于一个学院，在这个学院中住宿、用餐、社交、学习。每个学院都有来自不同系的学生，他们在日常生活中可自然地进行跨学科交流。"
中国教育学会学校文化分会理事长、国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任周满生告诉记者，住宿学院实质上是一种基于宿舍的由学生和教师共同构成的小型学习社区，它指向课堂教学以外的教育和指导，旨在帮助学生融入大学生活，形成对大学文化的认同感和归属感。
可以说，住宿学院所提供的美好愿景，与当前国内高校面临的挑战不谋而合。
"从中学进入大学，学习生活方式发生了很大变化。新生在适应大学的过程中，需要通过丰富的课内外学习实践，逐渐提升自主学习、自主管理和自主选择的能力。"谢宝婷告诉记者，学生全面发展的成才需求，就是探索住宿学院制的出发点，"学生的培养更重要在课外"，也正是上海大学已故老校长钱伟长的教育理念。
在上海大学党委副书记、社区学院院长鲁雄刚看来，住宿学院教育管理模式的探索，核心是创新人才培养模式的变革，推动了人才培养观念的改变、课内外联动培养机制的创新、支撑学生需求的人才培养体系的构建。
在素有高教改革"试验田"之称的汕头大学，探索的脚步从2008年就开始了。汕头大学在多年来试行打乱专业、年级住宿的基础上，在内地高校中率先成立第一家本科四年全程住宿学院——至诚书院。
记者发现，国内高校探索住宿学院制的路径各不相同。
有的学校以大学一、二年级为对象，与专业学院衔接，主要目标是大学新生适应性过渡和专业教育前的通识教育，比如西安交通大学。另一些学校的住宿学院则贯穿大学本科4年，始终与专业学院并行，比如复旦大学就在今年9月将实行了几年的面向一年级学生的书院，改变为面向全体学生的四年制书院。
有的学校侧重课外教育功能，十分重视德育，比如汕头大学。有的大学则兼具课内课外双重功能，如上海大学社区学院的一大任务就是为新生入学一年后的专业分流做准备，因此这里成为各专业学院五花八门的学术活动集散地。
周满生告诉记者："西方大学的住宿学院制也不是统一的模式。像美国的哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学的住宿学院，都旨在帮助一年级新生适应大学生活，而英国的牛津大学，则是一种有相同志趣的师生进行学术研究、学习和生活的共同体。二者并没有优劣之分，是根据学校的现实条件和历史传统所形成的。"
（节选自：中国教育报 www.jyb.cn 2012年09月30日）
l 辅导员园地：顺学校改革之风，推育人新模式
住宿学院模式的纳新与返本
——从功利读书到知行合一
美术学院辅导员 何磊
住宿学院作为一种人才培养模式不仅仅是"舶来品"，实际上，他还有着中国传统文化的丰厚积淀，以儒家为代表的人文精神和宋代以来的书院模式都可以构成当下住宿学院的精神内核。同时，西方启蒙运动以来高扬的独立人格、自由意志等现代公民意识和相应的行为模式也应该积极引入，让学生自己来分析、批判、选择、信从，从而让大学生活成为心智兼修、知行合一的养成过程。
西方的住宿学院在形成学术共同体和进行跨学科学习、交流之外，首先是新生适应大学生活，学会在社群中如何与人交往、协作、分享的过程，而这一过程说到底是重塑和构建自己的人格、个性和行为方式。PERSON一词在拉丁文中的原意是"面具"，那么个人和面具又有着怎样的联系呢？一个人是什么样的人，绝不是由他一出生就是的那个自然人可以确定的，相反，一个人做了什么样的事就是什么样的人，不用狡辩、无可逃遁，这个面具、形象、人格是需要建构的，是需要学习、内化、养成的。而住宿学院制度通过导师、辅导员、导生与新生的频繁接触来形成生活情态中的、针对性和有效性都非常强的交流学习，把理念和指导即时转化为改变的力量。
90后的一个重要特点是"活在当下"，在他们眼中，理念性的宏观指导、甚至课堂教育的形式都有可能沦为"说教"，因为这些学问往往不是直接对应他们的所思所想，不是拿来就用、非常管用的。上海大学社区学院通过导师、辅导员、导生多层次、多手段、全方位育人，针对学生多样化的需求给予菜单式指导和帮助，有效推动了学生在自我管理、自主选择逐渐成长、成熟。
中国古代书院制度是"进而出仕，退而为师"的科举制度的产物，更受宋明理学这一儒学形态的深刻影响。孔子先讲"仁"和"忠恕"，然后才是礼乐形式，孟子讲"不忍人之心"和君子人格，实际心性之学已经发端，从程朱陆王到现代新儒家，更加突出和放大了这一点，比如徐复观就以"心的文化"来概括中国传统文化。
书院制度对当下住宿学院的启示首先是以人为本、按照人的教育发展规律来培养人。我不否认有许多学生是抱着功利目的来读书的，但是一个人可以"不器"，甚至可以"无用"，但他至少要有"己所不欲勿施于人"的仁心，这样的人或许不能为社会做出什么惊人的贡献，但至少不会侵犯他人和危害社会，这才是教育的出发点和立足点，专业的教育和技能的培养还在其后。
书院制度对住宿学院的第二个启示是师生相互砥砺、教学相长，形成一种平等沟通、知行合一的良好氛围。师生朝夕相处，不仅对学生有更好的督促作用，对老师也提出了更高的要求，老师首先要是一个内外兼修、知行合一的人，才能起到身教重于言教、于点滴间润物无声的作用。正如子贡讲过的，"君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。"师生间近距离的相互学习影响、自觉觉人的过程，就是一个体悟和坚定人生哲理，主动规约自身言行，达到"从心所欲不逾矩"境界的过程。
书院制度对住宿学院的第三个启示是从生活中发现问题，从问题出发来学习、探索、争论，不断深化思考、丰富知识储备，形成自己的学术兴趣和发展方向。书院本就是不同学派学者讲传个人学术观点的地方，而师徒之间就一些基本问题的争论和学术观点的发展正是学派的生命力所在，比如著名的"鹅湖之会"就是朱陆就教育方法问题展开的争辩。当前我们学生的问题往往就是提不出有新意的问题，而他们擅长的却往往是解决别人给出的问题，但这种解决也往往是快餐式的，因为真正有价值的问题往往不是一个人、一下子就能解决的。
住宿学院模式是一种以人为本的人才培养模式。与我国过去通行的培养模式相比，他更符合大学生人格养成规律、更适应培养现代公民的时代要求、更有利于平等自由民主的社会风气形成和培养创新拔尖人才，尽管这一模式还有许多不尽如人意的地方，作为开拓者也难免在聚光灯下受到苛责，但我相信，只要找对了方向，只要能够凝聚人心、汇集资源，住宿学院模式就一定能够落地生根，为学生的自由而全面的发展和建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴做出重要贡献。
社区学院导生与新生长效互助模式的思考
——汕头大学交流有感
社区学院辅导员 蔡金淋
作为拥有中国大陆第一家本科四年全程住宿学院——至诚书院的汕头大学，他们较早地在住宿学院领域进行了积极探索。2012年10月，我非常幸运地前往汕头大学交流学习，这是我第一次参加这样的交流，自感收获颇丰，记录了一些交流心得。有些是灵光乍现的想法，有些是稍稍酝酿后的感悟，当然，还有很多内容和思想需要进一步的思考，以便根据当下自己的实际工作情况，更好的借鉴与创新，做好学生工作。在这里，我想就感触较深的的书院导生工作谈谈自己的感想。
至诚书院的导生是按照自愿报名与民主推荐相结合的形式，从至诚书院高年级的本科生和研究生中挑选产生，由书院聘任，任期一年。书院以楼层为单位划分宿舍区域，每区配备一名导生，所有导生组成导生委员会自治管理，与新生共同住宿、共同学习、共同成长。在每年开学之前，书院会开展七天导生素质拓展训练和两天岗前培训。在开学后，书院分别于8月和9月召开两次导生全体会议，选举产生导生委员会的一名主任，两名副主任及三名常委，并就导生角色定位和工作计划进行商讨。在任期内，导生委员会定期开展交流培训，就在工作中遇到的问题与困惑进行探讨。导生并非管理者，也不是领导者，而是像串起书院学生的一根绳子，与新生们一起努力与成长，传承与发扬着书院的文化。
在2011年我校开始了大类招生改革，大一新生进校后不分专业，按照理工、人文、经管三大类学习一年之后，再选择自己喜欢的专业。凤凰花开，经过社区学院一年的培养，他们成为专业学院的学生。在2012级新生即将来临之际，众多11级学子积极报名成为导生。对于导生来说，他们与新生有着同样的学生角色，有着"过来人"的经验和教训，更能感触到新生的无所适从感，加上迎新与军训建立的深厚感情，这些让他们的话更有说服力。在与新生相处的过程中，导生也在慢慢成长，就像我的一位导生每次来班会课之前，会思考与他联系的同学提及的难题。"当我说完整个解题过程，同学的反应大都是：'哦，原来是这样啊！'那时候我才敢放松一下"。从他的叙述中，我看到了一种责任感。但是在开学之后，导生们慢慢淡出了新生的视野，渐渐地只能通过网络或者活动课与新生继续交流和答疑，难得再有面对面地深层次交流的机会。
今年社区学院以学生住宿区为单位开展学生工作，大牌教授、辅导员、管理员、驻楼研究生共同在楼幢办公，形成合力，更加贴近学生。每幢楼也慢慢形成了特色与精神，在党员责任区、社团活动、学习科创中处处活跃着学生的身影。当他们中的一些人能够在来年迎新与军训之后一直与新生一起继续共同建设自己的楼幢；当他们能够留下来通过导生的形式把这种活力与文化传承下去；当他们有足够的支持让他们指导新生共同收获责任、感恩的时候，我想这时的老师会退到舞台之下、灯光之外给予指导和帮助，把这个展示的舞台的留给学生，学生才会得到更大的自治管理空间和发展成长空间，实现教师退一步，学生进一步，导生与新生的长效互助。
住宿学院——育人新模式
管理学院兼职辅导员 向英铭
"住宿学院"制度在西方早已实行多年。"住宿学院"制度在英国的牛津大学、剑桥大学以及美国的哈佛大学和耶鲁大学等知名学府中获得很好的成效。所谓"住宿学院"制度就是学生不分专业，住在同一栋宿舍楼，目的就是为了将不同特点的学生分配进不同住宿学院以保证每个学院学生的多元化和不同学院间的平衡发展。
中国近年来引进了这一先进的教学制度，大刀阔斧进行教育改革。上海大学也率先采用"住宿学院"制度，在对大一学生进行大类招生改革的同时，采取了大一学生进入"社区学院"学习的制度。在宿舍楼内提供学生学习的教室，活动室等，促使学生在社区不仅能生活好，更能学习好。让不同专业的学生在同一个社区学习，能够促进各专业的交流和融合。"住宿学院"制度使学生有了双重学习环境，既能在专业学院学习专业知识，又可以在"住宿学院"获取全方位的知识，促进全面发展。
"住宿学院"在西方取得较好的成效，并不意味着我们能完全照搬西方模式，对中国的教育体制进行改革。我们需要探讨这种模式是否适合中国整体的教育环境，接受传统教育的学生们能否接受这种新模式。改革需要循序渐进地进行，否则"水土不服"会给大学教育带来负面影响。
"住宿学院"制度的引进给大学校园提出了许多新的要求。我们必须为"住宿学院"这一制度提供良好的实施环境，才能保证这一制度取得预期的成效。首先，应该建立起相应的组织结构。传统的宿舍楼只有楼管阿姨，"住宿学院"应该有负责学生生活和学习的院长、专门负责指导学生选择课程、专业的教务长以及辅导员和导生等。其次，应该完善相应的活动设施。传统的宿舍楼，除了宿舍的住宿设施外，几乎没有别的活动设施。"住宿学院"要求有小型图书馆、餐厅、洗衣房、教师办公室以及大楼外的空地、草坪等。再次，开展丰富的活动。"住宿学院"并不是虚有其名，它需要真正考虑学生全面发展的需求，开展丰富多彩的活动，帮助学生树立正确的认知体系及世界观、人生观、价值观。最后，应当改革相应的课程设置。实施"住宿学院"制度就必须改变原有的课程设置，从专业化的课程向普及型通识课程转变。
由此看来，我们学校距离实现真正意义上的"宿舍学院"还有很长的路要走。教育改革的道路是曲折的，但前途是光明的。
l 泮池回声：住宿学院中的小社会·大教育
编者按：今年的新生与往年不同，除按大类招生入校以外，进校后按大类安排住宿，把班级建在楼宇里。学校专门为新生楼宇配备导师、导生，与辅导员一同进驻楼宇，共同关心同学们的学习和生活。那么，在学校如此精心配置资源，积极营造的育人环境中，学生们感觉怎样呢？我们来听听同学们的声音。
住宿学院·大家谈
社会学院11级本科生 陈萼
在2012年新生入学上海大学后，采取了一种名为"住宿学院"的新型分班管理模式。在这种模式下，新生按照大类入住宿舍后，学习生活的管理以"楼"为单位进行，每层楼下设有管理大类班级的辅导员办公室，导生办公室以及导师办公室。宿舍楼因此成为了一个独立而又另类的"学院"。这样的制度旨在激发学生自治自理的精神，同时强调了大类招生中多元化文化的融合，以提高学生对于大类学习生活的适应性。而在实际施行的过程中，新制度是否真的适应了大类的教学体制，给学生带来了一种新体验呢？笔者随机对七名社区学院的同学进行了电话访谈，在他们的话语中，住宿学院制的神秘面纱被缓缓揭开。
关键词：学生自治
在新的制度下，每幢宿舍楼都会成立自管会。不同于往年以宿管阿姨为主导的楼管会，新的自管会的组织和管理都由清一色的学生完成，更强调了学生的主导性。自管会下分辖各个部门负责到学习、安全、宣传、文体等各个方面。在今年的十一，自管会举办的中秋国庆晚会获得了同学的良好反响。但在组织策划的过程中，脱离高中生活，融合不同办事风格的同学，进行组织内部协调是一个尚需解决的问题。由于同学间熟悉度不够，个人能力方面的衡量方面缺乏一个更好的标杆，部长的诞生同时伴随着对于能力的质疑。于此同时，同学对于活动参与度依然不高。以今年社区学院举行的拔河比赛为例，出现了报名人多于实际参与人数的现象。受访的一位在自管会担任职务的同学表达了自己的难处："往往大家都可能因为学习或者其他各种原因临时改变参加这些活动的主意，而平时，我们却是需要花费很多时间来策划这些活动。"更高的自主度意味着更多的职责与时间投入，刚进大学的大一学生有着对这样一种自治下安排时间的迷茫。
除此之外，各种学习型组织也成立起来，学习小组的认知度和参与度也较之往年有了提升。据笔者了解，去年宿舍楼学习小组仅通过楼管会宣传部进行楼内宣传，同学对于这些小组都有所耳闻，但参与者甚微。而今年，更多的自主学习小组拥有了更广的认知度。以南十四的"精英团"为例，俨然成为了一幢宿舍学院的学习招牌，并拥有广大"粉丝"。精英团的成员由某一学科突出的同级生组成，也会定时请到一些导生来进行答疑，方便了同学释疑。
无疑，合理安排时间，协调好工作和学习关系是新生在大学适应中的第一课。自治培养的是一份主观能动性，而自律则是自治的必备条件。对于不少大一同学而言，所需要的不仅仅是自我管理与适应，同样也需要来自师长的指导意见。
关键词：导生与导师
来源于西方的宿舍学院之一大特色，便是学生与导师的结对。这样的制度适用于一些第一学年没有选定专业，需要通过一年学习后才选择专业的院校。学生需要老师对于专业选择、大学规划等方面的意见。今天的上海大学所实行的大类招生也同样如此。而在采访时，笔者发现，导师的概念在我校大一学生中依然模糊。大部分同学表示"听到过，但从没见过"，有两名同学表示"完全不知道有这样一位老师存在"，只有一位同学能够准确说出导师的姓名和办公地点。在很大程度上，社区学院辅导员的"全职"功能部分取代了西方式导师所有的功能。许多同学都表达出"有事问辅导员和导生就好"的倾向。对于这种抉择天平的倾斜，一方面显示出了辅导员工作的认真到位。"新的制度拉近了我们和辅导员的距离，每当有问题都能及时得到解答。"一名同学表示，在遇到生活和学习方面的问题时，驻扎于一楼的辅导员基本都能做到有求必应。一些辅导员更会通过走访寝室的方式与同学进行当面的交流。平时也多会通过飞信等即时工具在聊天中增进对同学的了解和关心。但在另一个方面，对于导师和辅导员的区分度的认知不均却也显现出，学生更倾向获得"更便利更直接"的答案而不是"更专业更系统化"的答案。在培养学生获取各种通识知识的同时，不同学生对于采取"精英化专业化"的指导的时间上存在自我"大类身份"的认知差异。大学第一个学期往往是以适应为主，对于大学的新奇感会持续整个学期。但在新奇感过后，学生建立起对于自己"大类身份"的认知到规划大学安排有着时间性的差异。如何把握建立起指导的时间，如何帮助学生尽快定位，也是亟待探讨的问题。
小结
总体而言，在对于宿舍学院的制度，新生大都持以赞赏满意的态度。作为一种西方教学制度的舶来品，其本身既存在着先进性，也同样存在着局限性。任何一种制度都不可以加以全部生搬硬套，必须做出一些"本土化"改进。毕竟，大类招生制度尚处在一个和传统高校教育的过渡时期，以适应大类招生的舶来制度也必定需要经历一些本土化的调节与适应。要想不把拿来主义当做对待舶来品的态度，更需要一中不断发现问题调整问题的视角，以及时刻的理性反思。
Ø 我眼中的"宿舍班级"
这曾经大家嗤之以鼻的舶来品"宿舍班级"给我们带来的不仅是学习的活力，更有集体活动的热情。在这班级的概念有而无形的大学里，同学们却在宿舍楼里找到了集体的归属感。足球赛、篮球赛、拔河、广播体操……在人们眼中慵懒的大学生却开始一呼百应。我所属的楼层，一块醒目的提示板上，彩色的水笔提醒着我们各式的信息；同学间频繁的串门，擦肩时莞尔的笑颜，帮忙开门时顺带的感谢……这一切的一切仿佛使楼宇的间间寝室串连成一个温暖的大家庭。
（社区学院 姚家麒 11120085）
Ø 培养自理自立能力
住宿学院可以更好地培养学生的独立自主能力，可以让学生有更大的自由的发展空间。作为一个大学生，在大学不仅要学会学习，而且要学会如何与人交往，如何更好地为人处世。这都是最基本的生存技能，而住宿学院就是一个很好的平台，这样更适合我们大学生成长与发展。
（社区学院 邢龙）
Ø 延伸人际交往链条
住宿制的贯彻不仅有助于我们同学间更深的交往,延伸我们的人际链条，还锻炼了我们学生的大局观。从家中以"自我"为中心，慢慢转变成以"寝室"为中心，以"楼幢"、以"社区"为中心，我们在个人责任与使命感在向外层层的扩展过程中，学会了以全局为首要关注：寝室内务不再是个人的事情，为了整个寝室，大家需要齐心协力，营造整洁的"家"；楼幢的整洁不再是清洁员的事，而是为了一个良好的住宿环境，大家都要共同用心维护……可以说这些都需要我们放弃小我的利益、维护大我的和谐。
（社区学院 12121045杨洪宇）
Ø 单一的社交层面
一切事物都有两面性。住宿制在方便了我们生活的同时，也有一些瑕疵。比如大家的社交范围总在楼宇的同一个层面里，而对于其他层面和楼宇则一概不知了。还有就是上海人和外地人的寝室分配问题。其实可以在每个寝室分配两个上海人两个外地人。这样一来可以互相了解外地同学的生活习惯和习性，同时也可以增长知识。增进上海同学和外地同学的感情，其实这样也应该是社区学院应该考虑到的一分部，这样的话可能会更好一些。
（社区学院 孟宸辉 12121085）
Ø 创新的五位一体结构
将导师、导生、学生有机结合在一起的五位一体设计是一个非常具有创兴新性和先导意识的方法。导师进楼，使得学生与老师和学习可以更加靠近，同时也方便了老师实时了解学生的学习生活和心理状态，这可以使学生老师双方受益。
教授的加入更是一种划时代的变革，教授从高不可攀的巅峰，来到了我们的周围，我们有更多的机会与这些学术界的泰山北斗做接触，不仅可以开拓我们的视野，还给了我们一种额外的获取知识的渠道，这对我们将来的学习生活有极大帮助。
（社区学院 顾云飞12121088）
Ø 畅通的信息交流
每个楼宇都有辅导员入住里边，确切的说，应该是老师一天都在楼里办公，有事随时随地可以去找，也多了许多的交流机会。以前总听人说，大学老师上完课你就见不到人影，现在想来这种观点有些片面，对我而言，老师整天都在楼里，相见面的话似乎是随时的，只要你有空，感觉关系反了过来，是老师在等你，而不是你在找老师，这让我可已清楚的解决手头上不懂的问题，多了和老师交流的机会。楼里有楼管会，告诉我们实时的资讯，这样也就不必担心消息的流通。
（社区学院 张发赶）
Ø 亲密的沟通和互动
把班级建在楼宇里的改革。以前社区学院的班级跟楼宇的关系不是很大，而现在，整个一层楼都是同一个班的同学，而且辅导老师的办公室也在一楼，这一改革拉近了同学之间的关系，拉近了师生之间的关系，本来大学的班级观念不是很强，感觉没有初高中的那种热闹的感觉，但现在整个一个班的同学都在一起，让同学之间的关系变得更密切，方便了联系与交流，而且老师就在一楼，也方便于老师联系，很多问题可以直接找老师解决，老师也方便监督同学们。
（社区学院 程炜航 11123444）
Ø 住宿学院改革在上大
我们的社区学院不再是传统的宿舍楼，每个楼都有自习室、活动室，辅导员、导师、导生等管理资源，负责完成包括住宿服务、素质拓展、德育发展、学生事务、教学管理和学术与分流指导等工作，使我们的学生在课外也能得到各种资源，在课外也能很好地实现自我提升。
"住宿学院"这种以宿舍为载体的教育改革正开始渐入人们视野，而这不仅仅是住宿的改革，更是人才培养模式的改革。
（土木工程系 陈芷伶11122589）
Ø 我眼中的住宿学院
它是学生住宿的地方，亦是老师办公的地方；它是学习的地方，亦是活动的地方；它集学生会、楼管会、班委三者于一体，实现了简单化、一体化的管理模式。在这里，学院辅导员、楼管阿姨与你同吃同住，随时解答你的各种疑问。在这里，你可以接受到通识教育，全面了解上大的各个专业，减少选错专业的风险。在这里，你可以和来自五湖四海的室友谈天说地，一起书海泛舟，成为至交好友。唯一遗憾的是，整个班级没有一个异性同学，这可能会让你觉得没有激情，但是却不得不说，你可以更加开怀地聊你们喜欢的话题，没有害羞和不好意思，只有最最真实的自己。明年同一寝室的哥们或姐妹，可能就和你分到不同的专业，属于不同的学院，所以你会更加珍惜这份来之不易的友情。
这一年，你学到的将不仅仅是学术知识，还有与人交往的技巧，道德修养的升华，慢慢适应大学这个"小社会"，真正理解钱校长"学生的培养更重要在课外"的教育理念。
（土木工程系 武运娇 11121322）
Ø "住宿学院"之我见
近年来，国内的一些高校借鉴了西方的住宿学院制，打破传统的"一专业一宿舍，一宿舍一宿管"的住宿管理模式，将不同年级、不同专业的学生混合分配在同一个宿舍，让导师与学生一起住，让宿舍成为学生学习交流的场所而不仅仅是一个睡觉的地方。我校的社区学院就是一个鲜明的例子。其并非只是传统意义上的宿舍楼，每个楼都有自习室、活动室、辅导员、导师、导生等管理资源，负责完成包括住宿服务、素质拓展、德育发展、学生事务、教学管理和学术与分流指导等工作。虽然各高校的住宿学院称谓不同，形式也有些差别，但其实质都是一种对人才培养模式的改革、一场教育的改革。
(生命科学学院 09123300 赵怡姣)
Ø 重要的不是形式而是实质
舶来的是"花枪"还是良方，在试点之前，甚至说在四五年之内都是很难评断的，任何形式都是建筑于实际的目的上的，或者说是源自于学生，教师等本身的一种期待。有愿望有期待总是一件让人欣喜的事情，也可以说没有任何改变，固步尘封是一种消极怠工的做法。
(生命科学学院 陈思迪 09123307)
Ø 培养大学生集体凝聚力的佳选
社区学院设立的初衷是借鉴西方住宿学院的管理模式，组建社区学院，形成独特的楼宇文化，实现合力育人，是一种课内外联动培养机制的创新与建立。大学中的班级常常因课程不同，上课时间分散等原因，缺乏凝聚力，而社区作为所有学生都住宿的地方，可以以楼宇为单位，培养大学生集体凝聚力、团队合作力。
（生命学院 09123308 成佳丽）
Ø 精细化育人
社区学院制度的核心是 "育人"为本。社区学院构建了理论知识学习和住宿生活之间的紧密联系，通过住宿能够增进学生课内外的学习。宿舍楼不仅仅是提供住宿的场所，其最重要的角色是担任了教化媒介物。各个住宿学院各自的特色和传统风格，在大学和学院的大背景下塑造着更小的学术和社会团体，为学生全方位发展提供了广阔的舞台。社区学院制把学生在学校生活的点点滴滴都整合为塑造学生品行和素质的重要影响力量，从而更深入全面地实现培养人的目标，突出了精细化育人，其出发点和落脚点还是"育人"。
（生命科学学院 09123299 顾复）
★ 学工视点
外国语学院与法学院学生工作团队进行交流
10月24日上午，法学院党委副书记傅新华老师带领法学院学工队伍一行七人来外语学院进行交流。外国语学院党委书记施雯老师、党委副书记王国建老师以及全体辅导员出席此次交流会。
王国建老师首先对法学院学工同仁的到来表示欢迎。施雯书记做简短的讲话，称两个兄弟学院颇有渊源，同时指出法学院在很多方面都有值得外语学院学习、借鉴的经验，希望利用好这次机会，多沟通、多交流。
本次交流会分为两个部分。第一部分为外语学院辅导员队伍建设的品牌项目——德育沙龙，由法学院党委副书记傅新华副教授作了题为"大学生思想政治教育工作与就业工作契合研究"的报告。傅老师分别从契合的必要性、辩证关系和契合策略三大方面全面剖析了高校思想政治教育工作与就业工作的紧密关系，同时指出了思政工作与就业工作各自面临的问题和挑战，有理有论，深入浅出，既指出了学生工作的瓶颈，又点明了解决问题的突破口，既有对以往工作的反思总结，又有对未来工作的创新探索，对大学生思政与就业工作的开展以及水平的提高都有一定的启发意义。
第二部分，两个学院就学生工作进行了友好交流。王国建老师对外语学院的学生工作的现状和努力方向作了系统介绍，重点概括了外语学院学生工作着力为学生的成长成才搭建的"六大平台"，即学科竞赛、学生社团、国际交流、创新项目、社会实践、校园文化，涵盖了外语学院学生工作的理念、任务、举措以及主要成果。他强调，外语学院学生工作主要是以专业为依托打造特色品牌，但是，整体工作还处于夯实基础阶段，要想各方面工作跻身学校前列，离不开自身进一步努力完善，也离不开法学院等兄弟学院的帮助和支持。随后，傅新华老师介绍了法学院的学工队伍结构以及职责分配，然后围绕"法律的阵地是实践"的理念，介绍了本科生、研究生工作的开展情况以及接下来的工作重心，提出了一系列具有法律专业特色的计划与愿景。
最后，全体辅导员针对党建、团学、就业、心理、帮困等方面存在的问题开展了深入的交流，并提出了院际共建、深入交流的构想。会后，全体辅导员均表示会以此次交流会为契机，思考工作中遇到的难点问题、改进工作方法、提升自身的工作水平。
（外国语学院 王杰）
感恩福慧，梦圆上大——2012年香港福慧美国赵氏廷芳奖学金上海大学颁奖典礼成功举办
2012年10月21日下午，香港福慧美国赵氏廷芳奖学金颁奖典礼在校本部J201成功举办。香港福慧慈善基金会董事杜佩玲、美国赵氏廷芳基金主席赵元修、辜怀箴、校党委副书记鲁雄刚、校学工办副主任张基涛、校成才服务中心主任汤琳夏、影视学院党委书记刘日宇、副书记陈伟平以及材料学院党委副书记周路海、钱伟长学院党委副书记徐晓夏等出席了颁奖典礼。
福泽学子，慧悯日月
福慧慈善基金会是严宽祜先生1997年以个人财产独立创办的，香港回归之后，成为首家在香港注册的非营利性慈善机构。福慧慈善基金会长期关心国家的社会发展和教育事业，在全国各地开展捐资助学活动，已有300多所学校的学生获得基金会的奖助学金。从2008年开始，美国赵氏廷芳基金就和上海大学影视学院开始了合作，持续资助家庭经济困难但品学兼优的学生完成学业。今年是美国赵氏廷芳基金首次携手香港福慧慈善基金会走进上大，资助人数从最初的3位扩大到如今的40位学子，受助学院也扩大到影视学院、材料学院、钱伟长学院、社区学院以及文学院五个学院。
在颁奖典礼上，一段制作精美的短片回顾了上海大学和基金会携手助学的历程，展示了今年获奖学生的风采，并记录下获奖学生热心公益、关爱他人的身影。通过短片，与会嘉宾和师生看到上大学子们在用自己的行动证明其奋发向上与自强不息的精神，他们的健康成长与成才，是对长者们最大的回报。
心怀感恩，情深意长
影视学院09级艺术设计专业的丁莹同学已经是第四次获奖了。作为班长，她学习成绩优秀，工作能力突出，她的成长成才与基金会的一路相伴密不可分。在丁莹作为获奖学生代表的发言中，她说到："我们现在只是暂时的家庭经济困难，我们的未来掌握在自己手中，还有很长的路需要我们坚强快乐地走下去。我们的成功是一种责任，是我们对于他们和国家的爱的一种报答。我们要把这一份慈善之爱传递下去，感恩生活，回报社会，成为对社会有贡献的人。"这番激励人心的话引起了在座各位学子的强烈共鸣。
丁莹同学随即送上了她亲笔绘制的三幅肖像画，赠予美国赵氏廷芳基金会赵元修主席、辜怀箴主席以及上海大学党委副书记鲁雄刚，她用自己的画笔记录下师长们温暖的笑容。来自钱伟长学院的获奖学生郭笑庆将自己创作的书法作品"感恩福慧，梦圆上大"赠予香港福慧基金会杜佩玲董事。同时所有获奖学生写下自己所思所想的信和贺卡也赠予了杜佩玲董事。礼轻情意重，同学们深切地表达了自己对基金会的感激之情、对未来道路的信心与志向。
携手助学，爱心传递 在接受了同学们充满感恩与心意的礼物后，杜佩玲董事和赵元修主席分别上台致辞。杜佩玲董事简短地介绍了福慧基金会的历史以及发展现况，谈到了教育对国家发展的重要性，希望福慧带给学生们的不仅是金钱上的资助，更是一份浓浓的关爱。赵元修主席说"我们并不仅仅是来帮助各位学生解决经济困难的，我们更多的是给予鼓励，是对每个人的学习和中国未来的投资。每个人都会遇到困境，但要认识到，这其实是改变自己命运的原动力。"同时，他建议同学们学习要学事理分明，要知道事情的来龙去脉，要认识自己、认识环境，广交朋友，更重要的是要充分认识到团体的力量。他还通过分享自己的留学经历，向同学们提出希望：希望大家不要只专注于考试，要从各方面全面充实知识，要学会独立思考以及事理分明。他鼓励大家要在上大这所优秀的学府里多多学习，美化心灵。言语之间充满了对同学们的殷殷期盼和美好祝愿。
在热烈的掌声中，基金会嘉宾和鲁雄刚书记向40位获奖学生颁发奖学金证书、奖学金及《走出困境》书籍，并合影留念。鲁雄刚书记在致辞中表达了对获奖学生的期盼：他希望大家能够秉承基金会的理念，传承基金会的文化，用行动反哺基金会，让其成为有源之泉。同时，他向基金会的三位嘉宾赠送了上大纪念品，表达了上大师生对基金会的衷心感谢。
在颁奖礼上，由获奖同学带来的新疆舞蹈以及自创诗歌《爱传上大》的诗朗诵表演也将颁奖典礼的气氛推向高潮。就像诗歌中所说的，"福慧赵氏廷芳，这一缕阳光，这微笑、陪伴与温暖还会传到一群群人的手里；这知行合一的理念，这传递爱心永不停息的愿景，会一直播撒下去。"
赠人玫瑰，手有余香。相信同学们会在基金会和上大老师的殷切期盼下，奋发向上，自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。尽己所能，将这份爱与关怀传递下去，带给更多的人，用真心去打造一个充满爱与温馨的社会。
（影视学院 孙倩 谢晓蕾）
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