图书情报档案系辅导员崔明

个人简介：崔明，女，1987年1月，图书情报档案系辅导员、团委书记，2009年9月从事兼职辅导员工作，2011年留校担任专职辅导员工作，目前负责院系党建、团学、帮困、学籍等各项学生工作。先后担任2007级、2008级、2011级、2012级本科班共计386名本科生辅导员。获得上海是优秀志愿者、上海大学暑期社会实践优秀指导教师、上海大学军训优秀指导员、上海大学思道修优秀案例。所带学生多次获得上海大学优秀主题团日，上海大学暑期社会实践优秀项目，上海大学特色组织生活等集体奖；学生个人奖包括校长奖学金、上海市优秀志愿者、上海市三八红旗手、光华奖学金、国家奖学金、上海大学优秀学生干部、上海大学慈善之星等一系列奖项。

用爱守望成长，倾心传承梦想

——图情档系辅导员崔明主要事迹

在领导和同事眼中，崔明老师是恪尽职守、孜孜不倦的"勤务兵"，只要涉及到学生的事情，她一定及时到位、靠前服务、全心帮助。在学生们眼里，她是阳光热情、幽默坦诚的良师亦友。她总是以同学们身边的故事和亲身体验去传播思想；以无私无畏的奉献和倾力筹集的资源为面临困难的同学们提供保障；以兢兢业业的开拓精神和精致化的指导为同学们成长成才搭建舞台。

一、爱岗敬业，成长守望，做学生的知心朋友

崔明老师一直将"爱岗敬业、甘于奉献、热爱学生"视为自己工作的立足之本。四年来，一直致力于做学生的知心姐姐，关心他们的生活，倾听他们的心声。积极通过人人、QQ、微博、BBS等学生惯用的网路平台与学生形成良好的互动，及时了解学生动态。崔明老师连节假日都与学生捆绑在一起，经常放弃休息时间找学生谈心交流，全身心扑在工作上，只要看到崔老师，学生的心就会很踏实，大家都亲切称她为"明明姐"。

崔明老师一直在用真心关爱学生，用真情温暖学生，用真诚感动学生。现在的大学生中不乏少数都存在不同程度的心理问题。在崔老师看来，每位学生都有着不一样的故事，只是他们不愿意向别人打开心扉。在面对这些同学时，崔老师更多的是做个倾听者，了解他们那不为人知的故事，引导帮助学生打开心结。比如，她的三个学生曾经有过自杀倾向，通过密切关注、频繁接触、用心倾听，她和这三位同学建立了很好的友谊，每次见到崔老师，她们都会感到家人般的温暖，如今，这三位同学已经逐步树立起积极乐观的生活态度。

二、思路创新，资源引进，为学生成长搭建平台

在崔老师的心目中，每一位学生都是优秀的，只是他们的兴趣和特长体现在不同的方面，有些兴趣只要稍加"打磨"便会让学生光芒万丈，成为各个方面的"达人"，而如何打磨这些学生成为辅导员工作的当务之急。崔老师深知学生的成长耽误不得，她在工作中特别注重引导学生发现兴趣点、发现需求，并鼓励其积极探索，挖掘各方面资源，为学生发展成才提供锻炼和展示平台。

崔老师还根据学生成长需求提供"营养"，如在社区学院工作的两年中，她了解到学生希望能在老师的带领下读一些好书，提升人文素养。为此，崔老师带领学生精心策划"SHU友汇"活动，面向全社区学院学生，营造良好的读书氛围。引导学生自主邀请深受学生喜爱的老师来导读，并开展读书交流会和分享会。共邀请到来自文学院、社会学院、影视学院、管理学院、图情档系、美术学院等各个学院的二十余位老师成立了二十余个项目团队，累计与近四百余名学生进行了读书交流和讨论，在深入读书的同时也为老师和同学提供一个交流的平台，进而让教师在课外对学生进行思想教育和人生引导，帮助学生更好地成长。

三、提升自我，拼搏进取，为学生发展保驾护航

在做辅导员工作的过程中，崔明老师深刻认识到提升自身综合素质的重要性，只有增强自身能力才能更好地引导学生。多年来，她一直坚持学习和培训，申请了上海市优秀青年项目、上海大学教改课题以及其它关于思想政治教育方面的课题，并积极参加各类主题教育培训，不断增强自身的综合素质。崔老师还注重理论研究和实际工作相结合，积极开展思想政治教育研究，逐渐完善自己的思想政治教育理论与方法知识体系，向思政教育工作的专业化、职业化方向不断迈进。