外国语学院辅导员朱一佳

个人简介：朱一佳，女，1982.8出生，外语学院辅导员，中级职称，主要负责学院本科生党建、心理、征兵、宣传等工作，带班2011级英语、日语专业共计161名学生，工作至今已满四年。个人曾获上海大学军训优秀指导员、上海大学暑期实践项目优秀指导教师、上海大学第一届辅导员职业能力大赛二等奖、上海大学2012思道修（实践课）优秀课例、两度获上海大学思政年会征文三等奖；所带学生集体获"静安区爱国主义教育基地志愿者服务优秀组织奖"、上海大学优秀班集体、指导学院"心理"工作获上海大学2012年心理健康宣传月"优秀组织奖"、上海市优秀暑期实践项目、上海大学主题团日活动"活力团支部"等荣誉。

感于心 践于行

             ——外国语学院辅导员朱一佳主要事迹

自09年起，朱一佳先后在数码学院、外语学院担任本科生辅导员，无论在培养学生还是提高自身方面她都不懈努力，取得成绩的同时也获得更多感悟。

一、尽心培养学生成长 有责任 有担当 有信念

    对培养学生成长，她始终怀揣责任。针对语言专业特点，她早七点到教室敦促晨读半小时，为新生养成好习惯并建立信心，她所带2011日语专业成绩于历届中是佼佼者，且凝聚力强，各方面出色；在接收第一届大类学生到英语专业后，她时刻关注适应情况，全力协助英语系开展数次调研，合力培养中等学生，有针对引导优生，紧密联系各方面困难学生，无论学生的成绩、兴趣还是目标规划，她都认真对待，不忽视每位学生成长成才。

    对特殊情况学生，她始终勇于担当。譬如对（以下使用化名）福利院长大内向寡言的孤儿景某、性格叛逆一心要退学的男生霍某、曾扬言自杀的女生连某、为男友堕胎并放弃学业离家出走的女生陈某、因抑郁而自闭在家不敢出门的女生张某等尽心帮助，仅撰写霍某和金某的案例就逾万字。她良苦用心只为打开一扇窗，让他（她）们战胜困难、看到希望！至今，她与离校的多数特殊学生仍保持联系，师生情谊历久弥新。

    对学生言传身教，她始终执此信念。其身正，不令而行，她始终坚持以积极乐观的态度感染学生。军训中，她作表率带领全连始终保持"军容风纪"第一；每年春节她都抢在学生之前拜年，汇报自己成绩的同时输出奋斗的正能量，学生感言："朱老师，恭喜你收获了这么多，我也要加油了！"

    对学生真情实意，她用"真心"换"信任"。面对作弊，她苦口婆心用真情与热泪撰写博客劝同学们珍惜前程，班长徐某对同学说："我从没见过朱老师这样伤心，都是为了作弊丢掉学位的同学，大家不要作弊了"。现在，毕业离校的学生还会常来看她，同事说："你学生真有心"，她知道这是用真情换来的真心。

    对育人不懈思考，她追问自己"学生要什么，她能给什么？"她积极参与思道修授课，并参加"红十字急救培训"及心理培训获得证书。两度开展"生命教育"， 74.2%的学生认为她的课"很特别、很重要、受益终生、最有价值、影响最深、最充实……"当学生评价她的课是"很有意义的一堂课"时，当学生获得成绩脱口而出："是朱老师教的好"时，她收获了感动和喜悦。

二、静心思考学生工作  勤学反思  用心科研

    她认为学生工作没有最细，只有更细，同事戏称她是"完美主义者"，"总能想出办法折腾自己"；在科研方面，她把握培训机会不断提升自己，尽管非思政出身，但四年中她每年至少一篇或发表或申请课题或参与项目，总量已逾十个，她绝不停下思考的脚步。

三、相互扶持战胜困难  心怀感恩  团队为伴

    如果说学生是"读不完的书"，那同事便是"苦读时的伴"。无论社区学院团队、思修团队还是专业学院团队，她感恩一起合作的每个伙伴，团队是她坚强的后盾。

    点滴感于心，跬步积于行，回忆工作中的点滴，她要放下成绩，总结过往，展望未来，继续前行。