学工视窗
第103期
上海大学学生工作办公室 2011年5月10日
要闻集锦
教育部辅导员高级研修班学习心得交流会举行 1
图书馆文明督导在行动 2
2011年"爱心包裹"项目启动仪式在上海大学隆重举行 4
院系动态 5
深度观察——上大之"学工文化"&"学生文化" 19
学工园地：开放、研究、创新，上大学工文化的关键词 19
泮池回声：自强不息，求实创新 29
校园采风
新声：第三届环保节系列活动之"地球日"主题活动顺利举行 32
生命学院、土木工程系联合举行大班同伴教育主题活动 33
延语：机自学院第三届"机自之星"颁奖典礼隆重举行 34
嘉音：悉尼工商学院师生积极踊跃无偿献血显爱心 36
数码艺术学院举行第三届动漫节开幕式 37
办公地点：A楼403 联系电话：66132243
编辑部门：学工办思政研究科 联系信箱：STUAO@department.shu.edu.cn
★ 要闻集锦
u 教育部辅导员高级研修班学习心得交流会举行
2011年4月29日上午，学生政工干部学习会暨教育部辅导员高级研修班学习心得交流会在行政楼报告厅举行。校党委副书记鲁雄刚，校学工办主任林海霞，社区学院院长郁松年，校研究生工作党委副书记凌长臣、学工办副主任陆瑾出席学习会，全校近200名学生政工干部参加学习会。学工办副主任张恒龙主持学习会。
此次政工干部学习会由参加2010年教育部辅导员高级研修班的四位辅导员做专题汇报交流。他们将三个多月的集中学习、调研考察、挂职锻炼和在岗研修的学习心得做了不同角度的总结和凝练，与在场所有学生政工干部分享。
首先，来自影视学院的研究生专职委员汪友宝汇报了他在北京大学挂职的感受。汇报中，他主要谈到了北京大学学生工作的"精致化理念"，"精致化"已经成为北大学生工作的管理理念、教育模式和其价值追求。而北大学生工作最令人印象深刻的特色做法是新生党员培养、深度辅导以及社团文化。
接着，挂职在北京科技大学的徐磊汇报了她的感受。两周的时间里，在北科大学生处的精心安排下，她先后到北科大学生处、共青团、经管学院等挂职学习，期间，印象最深刻的就是北科大的学生骨干培养模式，也引发了她不少的思考。北科大分层分类、点面结合、逐步递进的培养模式充分体现出北科大注重创新型人才与领袖人才的培养、注重拓宽学生骨干的视野的人才培养目标，而其中整合校友资源、拓宽育人平台，将兴趣爱好、专业发展与骨干素质的培养相结合以及注重榜样的辐射作用与反哺等培养方式对我校有一定的借鉴作用。
在清华大学挂职的周成贤老师结合清华大学学生激励机制做了《褪去光环，牢记使命》的专题汇报。清华大学学生管理中的动员感化机制、考核评价机制、信息流通机制、激励约束机制构成了其学生工作中的核心机制。在清华大学挂职期间，他有幸参加了清华大学奖学金的颁奖过程，也给了他不少启示，如激励机制中的界定标准，奖励赋予的是光环还是使命，激励机制设计要求以及如何实现奖励机制融入凝聚力工程。
机自学院的马成瑶老师结合她在西安交通大学学习考察的感受做了《增长见识，开拓思路，为大类招生改革做准备》的汇报。她首先介绍了复旦大学通识教育改革之路，又将复旦大学与西安交通大学的通识教育模式进行了对比，同是采用书院的教育模式，但是在书院地点设置、覆盖年级、专业分配、书院与学院的关系以及辅导员配置等方面存在较大不同。她希望所有辅导员能在通识教育的背景下积极迎接挑战。
最后，校党委副书记鲁雄刚做了总结，对四位辅导员培训的收获表示祝贺的同时，也发出号召，希望大家能投身于学校的教育教学改革中，把握机遇，迎接挑战，在社区学院的沃土中成长为最优秀的辅导员。
教育部辅导员高级研修班是教育部开办的全面提升辅导员思想品德、综合素养和育人能力，拓宽视野和鼓励创新相结合的高端研修平台。我校每年选派3-4名优秀辅导员参加。2010年11月，学工办经过严格面试，结合辅导员的工作年限、科研能力、工作表现、个人影响力等因素，最终推荐马成瑶、徐磊、周成贤、汪友宝四位老师代表我校辅导员参加教育部2010年辅导员高级研修班培训。培训包括集中学习、学习考察、挂职锻炼、在岗研修四个阶段，在集中学习阶段我校四位老师表现突出，均位列前五，并有幸被选派至北京大学、清华大学和北京科技大学和华东理工大学挂职锻炼，分赴南开大学、西安交大等高校考察交流。其中汪友宝、马成瑶两位老师还被评为此次辅导员高级研修班优秀学员。
（学工办）
u 图书馆文明督导在行动
近日，不少前往图书馆的同学发现，时不时有工作人员来清理占座同学的位置，引导同学们自觉分享图书馆公共资源。其实这是由图书馆党总支、校图书馆读者委员会、校学工办、校研工委、校团委联合组织的"图书馆文明督导行动"， 希望以此有效遏制在图书馆占座现象。
行动第一周——任重道远，成果初显
第一周的执勤，来自材料学院凡星志愿者服务社的40位志愿者在指导老师的带领下每天都对图书馆二楼至五楼自修区域进行三次常规巡视，清理和整治占座书籍和杂物，纠正自习区域出现的不文明行为。志愿活动的前三天由于占座书籍和物品较多，工作量最大，但参与的同学均能很好地完成任务，他们不怕苦、不怕脏、任劳任怨，很大改善了图书馆的占座现象。
4月24日，20余名志愿者参加了"图书馆文明志愿者"培训活动，对第一周的工作进行总结，将执勤工作具体化、规范化、流程化，并且邀请第一周执勤工作中表现优秀的志愿者经行经验交流，最后，参与培训活动的学生还参加了专业的拓展训练。
行动职责——合理规范，以人为本
每一位图书馆志愿者都秉着规范工作的态度，佩戴文明引导员袖标，图书馆值班区也有志愿者精心设计的文明引导贴纸。志愿者每隔四十分钟在指定区域登记占座情况，包括桌号、准确时间。如果发现座位空着超过四十分钟，则将"致图书馆自修同学的一封信"放在桌上，并将桌上书本移至值班区等待同学领取。此外，志愿者还提醒同学保持室内安静、环境整洁将手机调至静音或震动档。志愿活动为同学们考虑到每一个细微之处，在规范工作的同时也彰显了人性化。
学生反馈——反响积极，学生欢迎
图书馆的文明督导行动一开始，学校乐乎论坛上就有学生发布的题为"感谢图书馆工作人员"的分享帖，表达了对清理占座同学书籍的图书馆工作人员的感谢。图书馆"文明督导行动"是学生自律、自助、自强的一个信号，是我校学生自主参与学校管理、自主维护学生利益的一次有益尝试，引起了广大同学的热议。同学们纷纷回帖表示支持改善图书馆占座现象的行动措施，愿意配合工作人员的工作，并表达了对辛勤的工作人员的感谢，积极表示非常愿意加入文明督导志愿者行列。
我们有理由相信，借助志愿者的力量，一定能使我校学生逐渐养成文明使用图书馆公共资源的良好习惯，养成良好的责任意识和公民意识。我们很高兴也很期待更多的人加入这个队伍，让这个为学生服务的团体不断壮大。
(学工办)
u 2011年"爱心包裹"项目启动仪式在上海大学隆重举行
2011年5月6日上午，上海大学行政楼报告厅爱心洋溢，热情涌动。由中国扶贫基金会主办，上海大学学生成才服务中心协办、校材料学院馨苑慈善义工队承办的2011年革命老区及贫困地区百万学生六一关爱行动暨上海大学"小包裹，大爱心"启动仪式在这里召开。
上海大学党委副书记鲁雄刚，材料学院党委书记朱明原，上海大学学生成才服务中心主任汤琳夏，上海邮政电子商务包裹服务局局长孙思溶，副局长钟亚云，局长助理鲍惠兵，市场部经理刘美琪，市西区局副局长王翠英，宝山区局局长助理徐军，市北区局业务经理裘国强以及来自各个学院的义工队负责老师出席本次活动。材料学院馨苑义工队和参与活动的机自学院慈善义工队、法学院慈善义工队、经济学院慈善义工队、环化学院慈善义工队、自强学院慈善义工队、管理学院慈善义工队等七支学院的义工队代表均带着满腔的热情参与了本次活动。
活动在纪录片——《爱心包裹，让梦想照进现实》中拉开帷幕。看着"孩子们充满奢望的眼神"、"体育老师两手空空"，在场每个人心间充溢着一种心酸。用野菜制作的毽子、用木板锯出的球拍，这些简陋的器材却承载着孩子对体育的憧憬和向往。正是为了这些孩子们小小的梦想能够照进现实，由中国扶贫基金会主办的爱心包裹项目第二次进入了上海大学。
为了这项活动的顺利开展，学校领导和各学院的负责老师都给予了充分的关心和帮助。上海大学学生成才服务中心主任汤琳夏老师和上海邮政电子商务包裹服务局的钟亚云副局长分别在本次启动仪式上致辞，言辞间表达了对灾区孩子们无私的关爱以及对所有志愿者的鼓励。作为启动仪式的重头戏，上海邮政电子商务包裹服务局孙思溶局长和上海大学党委副书记鲁雄刚为本次爱心包裹项目启动仪式揭牌。这标志着未来的几个星期内，无数上大志愿者将怀揣着自己的爱心和对于灾区孩子的关怀，来到各邮局网点和校内募捐处进行爱心劝募，将爱传递、将慈善传承。
活动最后，在场的每一位志愿者都举起右手郑重宣誓。正是有了他们，才会让爱的暖流溢满神州大地，才会让灾区的孩子们绽放出更灿烂的笑容。根据安排，爱心募捐等系列活动将在宝山校区、延长校园和嘉定校园相继开展。
（成才服务社）
★ 院系动态
n 校园活动
Ø 图书馆文明督导行动启动，材料学院文明志愿者正式上岗
为了为同学们提供一个文明的学习环境，我校图书馆党总支、图书馆读者委员会、团委、学工办、研工党委联合倡导开展"图书馆文明督导行动"，材料科学与工程学院凡星志愿者服务社则承担"文明志愿者"的组织管理工作。（材料学院）
Ø 构建和谐绿色校园，你我参与更加精彩——悉尼工商学院团委举行环保宣传日活动
4月20日，悉尼工商学院团委在校园里开展了以"构建和谐绿色校园，你我参与更加精彩"环保宣传日活动。本次活动通过废旧电池的回收处理，号召广大师生认识和了解废旧电池回收的重要性和必要性，为营造绿色校园和公益环保事业尽自己的一份力。（悉尼工商学院 牛文亮）
Ø 数码艺术学院红十字救护员系列培训顺利开展
4月22日，数码艺术学院红十字救护员系列培训讲座在一教333顺利拉开序幕,此次讲座的主题是"挽救生命，减轻伤残"。嘉定区红十字会的潘怡老师为同学们带来了一场精彩的讲座。院团委副书记黄楠老师参加了此次讲座。（数码艺术学院）
Ø 土木工程系 "寻访老党员，赠送世博勋章"如期展开
4月23日，土木工程系青春季活动之"寻访老党员，赠送世博勋章"如期展开。我系四名团、党员组成的寻访队伍从宝山校区出发，前往上海市闸北区大宁街道社区，看望并采访了我们的寻访对象——盛才良老人。志愿者们认真地聆听老人的介绍，接受了深刻的爱国主义教育。（土木工程系）
Ø 自强学院师生走进武警部队开展庆祝建党90周年活动
4月23日，自强学院党支部师生赴武警上海市总队第十支队四大队，与武警官兵开展了一场主题为"九十年，走进绿色军营；二十载，畅谈红色理想"的联谊活动。活动中官兵们与同学们热情高涨、激情演绎，会场上欢声笑语、掌声连连。
（自强学院 陈丽丽）
Ø 文学院一间书屋迎接"世界读书日"举办系列活动
4月23日是"世界读书日"，文学院一间书屋在全校范围内向同学们发起读书倡议，并开展了系列活动迎接"世界读书日"的到来。今年世界读书日一间书屋的宣传主题是"回归纸质阅读，做思想的苇草"。（文学院）
Ø 汇聚博议堂，共创新上大——上海大学首届泮池博议堂完美落幕
4月24日，上海大学首届泮池博议堂在校本部成功举行。管理学院党委副书记余志龙老师，校团委副书记李银老师，管理学院团委书记贺利老师和团委副书记李晓磊老师出席了本次活动，同活跃在校园内的各个学生组织代表汇聚一堂，共同探讨校园文化内涵建设。（管理学院）
Ø 机自学院精机系新生开展"精彩羽毛球，魅力精机系"活动
为深化"运动、健康、快乐"理念，让学生充分享受周末时间、增强身体素质、获得身心放松，4月24日下午，2010级精机系在学校羽毛球馆举办了羽毛球比赛。
（机自学院）
Ø 文学院女生节系列活动之"假面舞会"顺利举行
4月25日，上海大学文学院第六届女生节系列活动之假面舞会于南区食堂3楼多媒体厅闪耀登场。新颖的舞会吸引了许多同学前来捧场。 （文学院）
Ø 经济学院第四届商业英语大赛专业培训讲座圆满结束
4月25日，在GJ204成功举办第四届商业英语大赛培训讲座。上海东方证券股份有限公司营销经理吴建强先生，营销总监潘拥军先生，理财顾问谢梦先生作为主讲嘉宾出席了此次培训。（经济学院）
Ø 强身健体、增进友谊——环化、计算机学院女篮比赛举行
4月26日，环化学院与计算机学院进行了女子篮球比赛。最终凭借队员们的出色发挥，环化学院女篮队员以12比9取胜。双方队员都发挥出了较好水平，驰骋球场。 （环化学院）
Ø 环化学院第三届环保节系列活动之"'瓶'出精彩，'盖'出logo"火热进行
4月26日上午，环化学院第三届环保节系列活动之"'瓶'出别样精彩，'盖'出环保logo"于下沉式广场正式展开。此次活动中，粘贴瓶盖拼凑图案的作画方式不仅为创作者们带来了与众不同的欢乐体验，同时，充分利用废弃物剩余价值的环保理念也在此得到了别样的诠释。（环化学院）
Ø 自强学院庆祝建党九十周年暨"2011青春季"大型活动圆满落幕
4月26日晚六点，自强学院"青春季"之"创意'五四'给力青春，创先争优勇作先锋"系列活动在FJ403成功举办。学院院长助理徐晓夏，团委书记阮杜娟，团委副书记吴桂山和10级兼职老师王镇出席本次活动。精彩纷呈、激动人心的短剧答问题环节调动起全场的氛围；异彩纷呈的答题环节，紧张激烈；之后的"猜红歌"节目，带同学们走进那个红色年代；"看电影，答问题"阶段为整个活动画上了圆满的句号。（自强学院 吴桂山）
Ø 机自学院核心理事会举行庆祝建党90周年主题活动策划评比活动
4月28日，机自学院核心理事会在新校区B110举办"庆祝建党90周年"主题活动策划评比，核心理事会指导老师刘畅及核理全体成员出席本次活动。在学生中间营造了树立爱党壮志、争做自强不息上大人的良好氛围。（机自学院）
Ø 管理学院"走访革命前辈，学习崇高精神"活动成功进行
4月29日，管理学院09管科2班团支部学生代表同管理学院团委书记贺利老师、辅导员周昀樱老师一起走访了革命前辈百岁老人施平（原上海市人大常委会常务副主任、华东师范大学第一任党委书记、"一二九"学生运动组织者）。通过听老人对其生平的陈述，学习了施老的崇高品质。（管理学院）
Ø 经济学院和公共管理系导师制总结表彰大会暨2010级优秀生导师制启动仪式举行
4月29日，经济学院和公共管理系2008级、2009级导师制总结表彰大会暨2010级优秀生导师制启动仪式在东区经管楼115教室隆重举行，从而拉开了新一届导师制的序幕。出席本次活动的领导有经济学院院长沈瑶，经济学院党委书记王建华，经济学院副院长陆甦颖、李骏阳，经济学院党委副书记卫静芬，公共管理系党总支副书记朱宏涛，经济系主任董有德等。（经济学院）
Ø "Facial Mask"自强学院英语角成功开展
4月29日下午，自强学院英语角活动在宝山校区A308活动教室开展。这次英语角活动的主题是"facial mask"，学院一、二年级的二十多名同学参加了这次活动。为了方便学习和交流，还专门请到了八名来自国交学院的留学生一起参加活动，锻炼了同学们的口语，培养了协作意识。(自强学院 王镇)
Ø 追求卓越，超越自我——通信学院开展电影赏析活动
通信学院10级酷爱电影的薄溢凯同学在5月3日晚6点新校区GJ106室的活动课上带领10级学生进入充满温情与挑战的电影世界。在不到一个小时的时间里，主持人与大家一起分享了《阿甘正传》、《玩具总动员3》、《时尚女魔头》三部电影的精彩片段。（通信学院 左童春）
Ø 机自学院2010级机电团总支举行"我党在我心"庆典晚会
5月4日晚，机自学院2010级机电6-10班团总支"我党在我心"建党九十周年庆典晚会在新校区活动中心多功能厅举行。辅导员肖平出席。晚会过程中，同学们自排自演深情并茂的红诗朗诵，热情洋溢的红歌演唱，感人至深的红剧表演，整场晚会贯穿红色革命的主线，加深了大家对中国共产党性质、历史的理解，更坚定了为党奋斗、为人民服务的决心。（机自学院 陈铭）
Ø 第四届大学生网络商务创新应用大赛在上海大学召开入校巡讲会
5月5日，首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛暨建行e路通杯第四届全国大学生网络商务创新应用大赛宣讲会在上海大学宝山校区A101教室举行。中国互联网协会大赛组委会副主任刘芳、中国建设银行上海分行电子商务发展部经理胡振兴、中国移动飞信企业教官任萍、上海大学教务处徐学良和计算机学院团委书记宋华未等嘉宾出席了本次会议。（计算机学院）
n 赛事纷呈
Ø 计算机学院参赛队备战上海市"挑战杯"决赛
上海大学第八届"自强杯"大学生课外学术科技作品竞赛暨第十二届"挑战杯"全国竞赛校内选拔赛正在有条不紊的进行中。"挑战杯"全国大学生系列科技学术竞赛是由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办。 （计算机学院）
Ø 爱心零距离 书香传天下
第四届商业英语大赛之"股神挑战赛"正如火如荼的进行中，与此同时本届商业英语大赛也携手民工小学共同打造"e份力"爱心活动之硬币计划，旨在通过募集资金购置适合小学生看的书籍来支援本地民工小学。（经济学院）
Ø 上海大学第六届"意动EyeQ"市场营销大赛复赛外场顺利举行
4月23日顺利举行第六届"意动EyeQ"市场营销大赛复赛外场，复赛外场主要考察16支队伍的实地营销能力，每队利用300元的启动资金进行实地营销。复赛外场将角逐出8支队伍进入复赛内场的环节。（管理学院）
Ø 2011悉尼工商学院格莱美英语歌唱大赛隆重举行
4月26日，2011悉尼工商学院格莱美英语歌唱大赛在嘉定校区行建文体中心隆重举行。悉尼工商学院副院长马锦华以及各年级辅导员老师应邀出席本次活动。此次大赛更是吸引了来自宝山校区美术学院、外语学院学生的积极参与。
（悉商学院）
Ø 上海大学第六届"意动EyeQ"市场营销大赛复赛内场成功举办
4月27日，上海大学第六届市场营销大赛复赛内场在宝山校区J101举行。与会嘉宾有管理学院团委书记贺利，管理学院09级辅导员何茜、庄刚。本次比赛的评委有管理学院工商管理单娟老师，市场营销学刘婷老师，尹应凯老师，以及上海绿度信息科技有限公司副总裁邹晓明先生。（管理学院）
Ø 中欧学院中法文化节之中法歌曲大赛精彩落幕
4月27日，由中欧工程技术学院团委主办的"心系浦江，情牵塞纳"第四届中法文化节之中法歌曲大赛在校艺术中心多功能厅成功举行。中欧学院直属党总支副书记李志芳、院学工办主任杨国兰、法语教师代表、在中欧学院学习的法国学生以及兄弟学院代表等出席了此次活动。（中欧工程技术学院 李雪雁）
Ø 弘扬五四精神，荟萃中西文化--"悉商杯"英语演讲比赛隆重举行
5月4日，悉尼工商学院以"弘扬五四精神，荟萃中西文化"为主题的 "悉商杯"英语演讲比赛在嘉定校区实验楼报告厅隆重举行。悉尼工商学院党委副书记滕云老师亲临赛场，来自英语教研室和职业拓展中心的老师、以及在AIA双语演讲比赛获得冠军的李可扬同学应邀出席本次活动，并担任评委。（悉尼工商学院 崔培雯）
Ø 上海大学数码艺术学院动漫节声优大赛总决赛顺利举行
5月4日，上海大学数码艺术学院动漫节声优大赛总决赛在嘉定校区图书馆报告厅精彩上演。经过初赛的小露身手，进入决赛的五支队伍热血沸腾。
（数码艺术学院）
n 讲座交流
Ø 定位人生风向标——通信学院举行学长与新生面对面经验分享会
4月19日，在新校区GJ104和106室通信学院举行了"我的大学我做主之启航篇——07级学长求职、考研的经验分享交流会"。主讲人分别是是通信学院优秀毕业生陈晓华、吴晨炜、戴胜辰和惠晓靖四位同学，2010级全体学生参加此次分享会。
（通信学院 姚佳忻）
Ø 自强学院"走进碳纳米世界"讲座成功举行
4月21日下午，自强学院邀请物理研究所所长、教授博导赵新洛老师给同学们作了一场"走进碳纳米世界"的讲座。自强学院院长助理徐晓夏老师，理学院宋小龙老师出席本次讲座。本次讲座让同学们更近地走入碳的生活，对纳米技术有了初步的了解，开阔了同学们的眼界。（自强学院 高翠芸）
Ø 社科新论系列讲座：中国电影的叙事经济与意义
4月22日，上海大学宝山校区J103迎来了北京电影学院教授、著名学者倪震为影视学院学子带来了题为"中国电影：叙事经济意义创造"的讲座。影视学院院长金冠军出席讲座。倪老师在讲座中与同学们探讨了叙事电影与商业电影，以及许多电影创作的知识，学生收获良多。（影视学院）
Ø 数码艺术学院动漫节首场讲座顺利举行
4月22日，数码艺术学院第三届动漫节主题讲座，在嘉定校区的图书馆报告厅拉开了帷幕，担任首场讲座的嘉宾是上海联合动漫产业发展中心理事长、上海今日动画影视文化有限公司董事长兼艺术总监张天晓先生。向同学们讲述了"国际化视野中的中国动画产业发展趋势"。（数码艺术学院）
Ø 生命学院"蒲公英"同伴教育强化培训顺利举行
4月23日，宝山区计生协会、上海大学生命科学院联合举办的"蒲公英"同伴教育主持人强化培训班在上海大学东区生命大楼700多媒体活动室给力进行。活动邀请了宝山区教师进修学校青春健康教师王震老师给同伴教育主持人进行指导点评，同时莅临出席的还有宝山区计生委金玉凤老师，校计生委杨冬颖老师，院团委任萍萍老师。（生命科学学院）
Ø 管理学院"爱职场，打造核心竞争力"EITA项目讲堂第二期举行
4月24日，由上海大学管理学院主办菁英汇承办的"爱职场，打造核心竞争力"EITA项目讲堂第二期课程——特别邀请了上海大学MBA中心的MBA优秀学员张岳，龚夏欣和邹晓明三位重量级讲师做出"职业规划和行业分析"。 （管理学学院）
Ø Y-show学长讲坛：游我所爱 想我所想
4月25日晚，宝山校区GJ306上海大学·菲梦传媒第四届传媒文化节Y-show学长讲坛的第二位学长——江一鸣，他以"游我所爱"为题为大家进行了一场真诚的交流讲座。（影视学院 楠迪）
Ø 第四届商业英语大赛专业培训讲座圆满结束
4月25日18：00，在GJ204成功举办第四届商业英语大赛专业培训。上海东方证券股份有限公司营销经理吴建强先生，营销总监潘拥军先生，理财顾问谢梦先生作为主讲嘉宾出席了此次培训。（经济学院）
Ø 文学院举办名师讲坛系列讲座—"对外汉语是一个什么样的学科"
4月27日晚6点，文学院"名师讲坛"系列讲座在GJ106教室如期举行春季学期第四讲——"对外汉语是一个什么样的学科"。同学们又一次在名师的讲授中受到了文化的熏陶与知识的洗礼。本场讲座由10级辅导员韦淑珍老师主持，主讲人为文学院中文系王淑华老师。（文学院）
Ø 机自学院精机系"优秀学长经验分享会"系列活动拉开帷幕
4月27日，机自学院2010级精机系全体学生在新校区GJ304教室聆听"走近通用汽车，你准备好了吗？"优秀学长经验分享会。此次交流会邀请到机自学院2002届上海市优秀毕业生、宝钢奖学金获得者，现任通用汽车动力总成部工程师王刚学长担任主讲人。（机自学院 马文静）
Ø 机自学院召开新生活动课创新案例研析会
4月27日，机自学院在延长校区电机楼二楼会议室举行新生活动课创新案例研析会，全体辅导员参加学习。会议由机自学院党委副书记吴国琴老师主持。
（机电学院 陈铭）
Ø 自强学院"跨文化交际中的社会习俗与禁忌"讲座成功举行
4月28日下午，在J楼阶梯教室，庞好农老师给自强学院学生做了一个题为Customs and Taboos in the Cross-Cultural Communication（跨文化交际中的社会习俗与禁忌）的英语讲座。庞老师通过大量鲜活的例子以及自己的动作示范具体讲解了跨文化交流中应该注意的问题，现场气氛活跃，互动的时候同学们很积极。
(自强学院 邓斌)
Ø 社科新论系列讲座：从好莱坞看当代电影新趋向
4月29日下午1:30，上海交通大学美国电影研究中心特邀研究员严敏老师在百忙之中来到我校J103教室，出席的老师还有院长金冠军。为影视学院学生带来题为"好莱坞电影的新趋向"系列讲座。（影视学院 胡小玲 ）
Ø "前沿核心技术"—通信学院学生会邀请上海尚观科技有限公司技术人员做讲座
4月29日在AJ304，通信学院为同学们请到来自上海尚观科技有限公司的Frank讲师，为同学们带来一场IT前沿技术的专业讲座。Frank讲师用生动的故事拉开讲座的序幕，然后深入浅出地为大家介绍了数据库、服务器和嵌入式三方面的技术。
（通信学院 张蓉）
Ø 生命学院顺利召开新一轮就业推进会
4月29日下午1点，生命科学学院在东区生命大楼700召开07级本科应届毕业生就业推进大会。生科院党委书记李红、副书记邓志瑞老师参加了此次推进会。会议由07级本科生辅导员任萍萍老师主持。院党委书记李红老师高度评价了本届毕业生积极求职的态度，副书记邓志瑞老师做了总结发言，鼓励同学们找好工作。
（生命科学学院）
Ø 一切为了"明天"——上海财经大学辅导员李书华与土木工程系辅导员举行工作经验交流会
4月29日，土木工程系邀请上海财经大学金融学院10级本科生辅导员李书华老师与土木工程系的辅导员进行工作经验交流会。会议由土木工程系党委副书记孟祥栋老师主持。（土木工程系）
Ø 生命科学学院文铁桥教授为我院学生作专业讲座
5月3日，上海大学生命学院、上海大学系统生物技术研究所文铁桥教授应邀为中欧工程技术学院一、二年级生物专业同学作"生物工程——21世纪的人类梦幻实现的年代"专题讲座。（中欧工程技术学院）
Ø 管理学院博洋讲坛邀请柏阿姨给青年学生做人生感悟分享会
5月4日，管理学院品牌活动之一的博洋讲坛在J101主办了《"青"诉昨天》——柏万青人生感悟分享会。主讲人柏万青是沪上知名的电视节目《新老娘舅》的明星调解员，上海市人大代表。团委书记贺利、团委委员何茜以及体育班辅导员卢勇一同出席了本次活动，前来参加柏阿姨分享会的同学们坐满了教室的走道。
（管理学院）
Ø 自强学院"高性能计算"讲座顺利举行
5月5日下午四点，自强学院在J102举行了"高性能计算简介"讲座。本次讲座由计算机系主任朱永华老师主持，并邀请优秀毕业生姚洪同学进行演讲。自强学院院长助理、学生工作负责人徐晓夏老师出席本次讲座。通过本次讲座，同学们对高性能计算有了初步的了解。（自强学院 吴桂山）
Ø 社科新论系列讲座：陈丹燕讲述上海城市精神
5月6日，上海大学宝山校区J103迎来了著名作家陈丹燕为影视学院学生带来的社科新论系列讲座，影视学院院长金冠军出席。爱旅行爱写作的陈丹燕举止优雅，谈吐不凡，在讲座中讲述了她在书写上海，感受上海的同时一点点认识上海，认识上海的海派文化和上海人的契约精神。（影视学院）
n 心理健康
Ø 法学院举办2011年心理健康宣传月系列活动
4月14日、20日、21日，法学院2011年心理健康宣传月系列活动分别在上海大学本部举行，包含"与心相约，你我同行"团体培训、"分享自我认识和自我成长"就业讲座、"这样的我"气质类型测试三个部分。（法学院）
Ø 外国语学院举办心理讲座"学会倾听"
4月22日，外国语学院心情甜品屋特邀国家二级心理咨询师余丽娜老师做客本月心理活动月的沙龙活动。余老师以"学会倾听"为主题，和同学们分享了如何学会倾听，提高沟通能力和交流水平，丰富成员们的心理知识。（外国语学院 徐若飞）
Ø 经济学院微笑系列活动第五期之心理学讲座——听讲座、知行一
4月22日，经济学院心灵驿站微笑系列活动第二场在A115室举行。心灵驿站指导老师范春艳作为受邀嘉宾给同学们作了一次精彩的心理学讲座。(经济学院)
Ø 管理学院"风之谷""演绎心灵，绽放自我"
4月29日，由上海大学管理学院"风之谷"素质拓展训练营精心设计制作的主题为"演绎心灵，绽放自我"的心理健康知识宣传板在南区10楼正式安家。旨在同学中营造重视心理健康的良好氛围，同时帮助大家更快乐地学习和生活。（管理学院）
Ø 管理学院"风之谷"心理宣传月总结表彰大会成功举行
5月4日，管理学院"风之谷" "演绎心灵，绽放自我"2011心理宣传月总结表彰大会在东区420召开。会议由周伟同学主持，"风之谷"指导老师向华云参加本次活动，并转达了学院领导余志龙书记对宣传月各项活动成功举办的祝贺以及对今后工作的寄语。 （管理学院）
Ø 数码艺术学院心理健康创意大赛暨颁奖大会顺利召开
5月5日，在上海大学嘉定校区活动中心，数码艺术学院心理健康意大赛暨颁奖大会正式开始。数码艺术学院党委书记陈大明、党委副书记李红霞，学院团委书记贾小琴，团委副书记黄楠、庄薪荣，学工办主任袁铭老师以及各年级辅导员都亲临现场为获奖作品颁奖。（ 数码艺术学院 王艳）
n 社团活动
Ø 通信慈善蓝纽带爱心志愿者服务社牵手大宁街道召开交流会
4月22日，通信学院"慈善蓝纽带"爱心志愿者服务社与大宁街道联系人在大宁路街道会议室开展了一次爱心助学工作交流会。会议中，"慈善蓝纽带"团支书及助手和社工阿姨进行了热烈的讨论。（通信学院）
Ø 公共管理系2010级同学周末地铁志愿服务
4月23日，公共管理系2010级20多名同学在上海大学地铁站开展了10点到13点3个小时的志愿服务。此次志愿服务活动加强了同学们的社会实践能力与沟通交流能力，促进了同学间的友谊，加深了同学对志愿服务的理解，同学们会将志愿精神发扬光大。（公共管理 车实尧）
Ø 公管10级同学周末地铁志愿者服务
4月23日，上海大学公共管理系10级20多名同学在上海大学地铁站展开了为期3个小时的志愿者行动。这次志愿服务加强了我系学生的社会实践能力与沟通交流能力，加深了同学对志愿精神的理解。（公管管理系 车实尧）
Ø 管理学院10级工商管理团学联开展"阳光共建、爱心接力"活动
4月29日下午，管理学院10级工商管理团学联开展了第一次与上海市宝山区"海滨阳光之家"的共建活动。本次自发报名参加活动的成员来自10级工管的各个班级。（管理学院）
Ø 管理学院"风之谷"成员走进徐汇区星雨儿童康健院体验幸福
4月29日，上海大学管理学院"风之谷"素质拓展训练营的成员来到徐汇区"星语儿童康健院"，为自闭症、发育迟缓等发展障碍儿童提供康复训练与家庭咨询服务，希望通过教育康复、家长支持、社会倡导等方式让特殊儿童在平等快乐的环境中成长。（管理学院）
Ø 自强学院慈善义工队赴阳光之家开展迎"五一"活动
4月29日下午,自强学院慈善义工队夏璟、李润华等一行人前往龙潭阳光之家开展义工活动。此次活动围绕五一劳动节展开，教阳光之家的学员唱歌和画画，并与他们进行球类活动和棋类比赛，通过亲身参与，培养学员们自我管理、自我服务和自我教育的意识。(自强学院 任思源)
Ø 数码艺术学院慈善义工队与上海市儿童福利院开展让风筝承载梦想远航活动
4月30日，数码艺术学院慈善义工队及上海儿童福利院制作风筝、放飞梦想活动在儿童福利院师生欢呼声中拉开了序幕。此次活动旨在了解风筝的制作过程，掌握风筝的运行规律。（数码艺术学院）
Ø 迎五一，便民红马甲在行动
4月30日，七号线上海大学站客流量增大，一批特殊的上海大学地铁志愿者整装上阵，积极应战五一地铁站客流高峰。他们的服务内容在平常的岗位基础上增加了出游小顾问咨询台和出游资讯广播。这两项服务也是我们为方便游客出游而特别设置的。（管理学院）
Ø 机自学院志愿者首批爱心包裹劝募活动成功举行
4月30日，机自学院志愿者首批爱心包裹劝募活动成功举行。志愿者分两队分别前往共和新路邮政支局、闸北公园邮政所两个活动网点同时开展。现场，志愿者们对公众进行耐心、精心讲解，在极短时间内有效吸引市民给予活动的极大关注，共募集到十三个包裹，这些包裹代表了志愿者们的艰辛付出，同时，更是满含着社会各界人士的浓浓爱心。（机自学院）
Ø 自强学院慈善义工队员积极参加爱心包裹活动
5月1日，自强学院慈善义工队员在静安邮政支局开展了爱心包裹—"小包裹大爱心"慈善募捐活动。活动中，自强学院义工队员始终保持真诚的微笑，积极主动地向过往行人进行爱心宣传，队员们优良的团队合作精神和对待慈善事业赤诚的心感染着来往的每一个人，展现了当代大学生热心公益事业的愿望和要求。经过一天的努力，义工队共募捐到数十个学生型文具包，颇显成效。
（自强学院 李润华）
Ø 机自学院"经验分享，爱心传递"志愿者培训大会召开
5月5日下午16：00，机自学院举行了"爱心包裹"项目志愿者培训大会。本次培训会分两部分展开。首先是向志愿者们介绍中国扶贫基金会"爱心包裹"活动宗旨，加深对中国慈善事业的认识和了解。培训会第二项议程为爱心经验分享，由首批"爱心包裹"募捐活动参与者向其他志愿者们分享劝募工作经验。（机自学院）
n 毕业之季
Ø 爱心捐赠季 情暖毕业春
经济学院07级本科毕业生张领一同学，关心学校发展，支持学院建设，将首月实习工资869元捐献给学院，纳入学院的"和谐基金"，用于帮助资助。唤反哺之义，弘跪乳之恩。这次捐款活动受到了学院领导老师的高度赞扬，也是对学院育人工作的肯定。（经济学院 徐磊）
Ø 环化学院就业指导讲座暨欧萨公司暑期实习生招聘会举行
4月22日，环化学院环境工程专业学生就业指导讲座暨上海欧萨环境资源管理咨询有限公司暑期实习生招聘会在CJ207顺利举行。公司事业发展部经理于连峰，为所有学生介绍了环境工程类专业的就业前景。（环化学院）
Ø 上海大学外国语学院2011届春季毕业典礼顺利举行
4月28日，上海大学外国语学院2011届春季毕业典礼在C五楼会议室隆重举行。出席的领导嘉宾有外国语学院党委书记施雯、院长谢之君、党委副书记王国建、英语系主任周平及教师代表黄欣。（外国语学院）
Ø 外国语学院"给力大学，激扬人生"之向优毕学习成功举行
4月29日在C115教室举行了"给力大学，激扬人生"之向优毕学习活动。出席嘉宾上海市优秀毕业生张家琛、钱文靓同学与各年级的同学们尽情畅谈、交流他们宝贵的经验。（外国语学院 卓璐）
★深度观察：上大之"学工文化"&"学生文化"
编者按：在刚刚过去清华百年校庆上，胡锦涛总书记指出，清华秉承'爱国奉献、追求卓越'的传统，恪守'自强不息、厚德载物'的校训，弘扬'行胜于言'的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。正是因为清华有着这样优秀的传统，有着一批批秉承优良校训校风的师生，才有百年清华今日的辉煌。新上大相比清华，可能过于年轻，但我们更加需要打造一种为师生认可、并愿意为之不懈奋斗的文化传统。本期深度观察，让我们聚焦上大之"学工文化"、"学生文化"。
l 学工园地：开放、研究、创新，上大学工文化的关键词
浅议学工文化
土木系分管书记 孟祥栋
文化真是一个奇怪的东西，无处不在又难以琢磨，吃饭是饮食文化，K歌是休闲文化，穿睡衣上街是当年的一种市民文化，做一个正人君子是传统文化，小孩子爱吃的肯德基传达的是西方文化，我们窝在家里不出门是"宅文化"。
英国人泰勒说，文化是一种复杂丛结之全体。这种复杂丛结的全体包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗，以及任何其他的人所获得的才能和习惯。这里所说的人，是指社会的一个分子而言的。所以，我们说学工文化，不是指学工队伍有文化，而是学工队伍所展现出来的一种能力与精神。能力是个体用来解决问题的，精神是用来团结个体的。具备了这两大要素，学工队伍在人才教育中方可无坚不摧。
从能力层面来说，学工文化既不是纯粹的搞活动的文化，也不是闭门造车的研究文化。
学工队伍年轻有活力，与学生接触最多，旁观者经常说："你们学工队伍能策划活动"、"搞活动是你们的特长啊"。这种评判是对我们组织能力的一种肯定，但是如果学工人只会搞活动，哪怕活动非常隆重，也难以入"人才培养"的主流。因为，搞活动只是人才培养的一个手段而已。如果单纯以搞活动来论成败，那么我们学工人就是"活动家"，而非教育家了。况且，有些活动的出发点并不是学生的真实需求，而是作为教育者臆想出来的。
学工人不搞活动，一心只写圣贤文章行么？肯定不行。学工队伍的育人场所不在教研室，育人成效的体现不全在期刊上，而是在踏踏实实的为学生服务上。辅导员要成为大学生的人生导师和知心朋友，不经过言传身教，缺乏亲密接触，没有获得学生普遍认同，何以成为知心朋友？知心朋友尚不可做，遑论人生导师了。辅导员引导教育学生依靠的主要不是抽象的理论知识，而是个体本身的人格魅力与解决学生困惑的实际能力。只埋头做研究的学工文化是纸上谈兵，也是无根之木无源之水。
反观我们当前的能力，我觉得是搞活动能力有余而研究能力不足。组织班会、策划大型活动，带着大学生参观是我们的特长。可是，我们很多时候忽略了这样做的深层意义，只是为了做而已。我们有一个很好的制度——首日教育，不过学生的认可度并不高。制度设计的出发点是好的，关键在于我们没把制度赋予的平台用好——把活动组织好，所以让同学感觉周日返校收获不大。首日教育于他们只剩下了制度辖制的外壳，而内容不够丰富、不够饱满，反感自然就来了。
再说研究，其实我们学工人的研究不可谓不多。看看每年上海大学党建研究会、党委宣传部课题的承担人你就会发现，学工队伍不仅是大学生思想教育课题的主要承担者，还是党建、思想理论课题的研究干将。可是，我们有两道坎要迈，一个是知识话语转换，二是视野提升。所谓话语转换是指我们绝大多数学工人要从文学、史学、理学、工学等硕士学科背景的语境脱身，学会用思政的话写我们的工作思考。所谓视野提升是指我们不能就上大研究上大，不能总是写类似于工作总结的东东，而是要比照整个社会的发展和教育教学改革的进展思考我们所遇到的问题，进行提炼、总结、成文。我留心过期刊网上思政类文章，我们上大学工人能发表核心期刊的大概在10人左右，相比近200人的学工队伍，比例实在不高。可是，想当年我们都是发表了核心期刊才毕业的。因此，我觉得这主要不是能力问题，而是精神问题。
从精神层面来说，学工文化既需要战争文化，又排斥战争文化。
战争文化最典型的是两点：队伍的纪律性、以获胜为唯一目标。在高校教学、科研、行政、教辅、实验等各条战线上，学工队伍的组织纪律性最强，战斗力也最强。这种团队的战斗力是做好维稳工作的前提，也是我们大家能拧成一股绳推进教育创新的关键。这种团队意识的维护，一靠制度，比如定期的例会；二靠大事，比如军训；最重要的是团队个体精诚团结的意识。
我们排斥的是以胜利，尤其是显而易见的胜利为唯一目标的战争文化。十年树木，百年树人，这预示着教育工作就是要慢工出细活，要通过点点滴滴的积累来达成育人目标。作为辅导员，低年级抓好、抓实，高年级学生学有所成，自己的工作成效自然出来。我不觉得复旦的包涵写周记有什么了不起，我佩服的是她从大一到大四年年都组织班级篮球赛。这里不是谈她的组织能力，而是包涵持续四年的工作热情，是她能够抗拒职业倦怠的精神，是把小事情做久的韧性。看看每年的全国辅导员年度人物就能发现，他们的共性都是踏踏实实做事，持久地做一件事，然后取得了较好的育人成果。
我觉得，无论能力也好，精神也罢，学工文化不是虚拟的，而最终要落实到个人，要转化为一种行为和习惯，最终折射到我们的成长道路上。有时候，可以从我们的学生身上发现自己的成长轨迹。全校的情况我不熟悉，但我知道，土木每年招收学生160人左右，这几年第一志愿都爆满，可谓生源质量很好。可是一个学期后，就有大概10%的人拿试读警告，四年后就有15%的延长学籍。这几乎是个概率问题了。这不是宿命，而是团队的特性——在帮助全体前进的同时，淘汰一部分个体。
返观我们学工队伍，大家刚刚进入这个岗位时，绝大多数人都非常优秀——硕士+党员+学生干部。可是，时间不久大家就会分流，一部分人热情洋溢地搞活动、求创新、写文章；一部分人坐在电脑前上上网，给同学发发通知，有事情了处理一下。最有意思的是，不同类型的人会形成不同的小团体。然后，就局于本人所在的团体视野看待工作。结果是，前一个群体的人拿到了越来越多的荣誉，拥有了更好的平台；后一个群体不断被后浪打在了沙滩上。说来很残酷，学工队伍的成长和专业教师不同，后者几乎是小房间的独角戏，演的好坏甘苦自知，而前者是广场上的马拉松，你跑的慢就是退步。
如何应对这种马拉松，如何培养我们所需要的能力，如何塑造我们的精神世界，我觉得，每个人都要克服"刚刚好心态"，要有跳起来摘苹果的意识。硕士毕业做辅导员，两年之后评讲师，公开出版物的文章两篇刚刚好；三年之后评二级，一个校级荣誉刚刚好。反正，都是刚刚好。一路走来很顺，但是后劲不足；在上大尚可，可是拿出去跟外校的比较就相形见绌了。当然，每个人的人生定位不同，对成功的界定有异，但是，我觉得所有的个体都要兑现自己刚到这个岗位对内心和面试官的承诺——我要做一个优秀的学工人。优秀的学工人肯定是具有持续进取精神的人，肯定是一个眺望理想并想尽办法实现的人。
鲁书记给我们提的开放的学工文化很是高屋建瓴。我也据"开放"一词来"放开"谈自己的理解。当然，放开来谈的话还要有个结论。我的想法是，想要培育理想的学工文化，还是要能力与精神两手抓。要让每一个学工人有能力做好育人工作，有精神支持学工人持续地做好能力所及的工作，有意识成为一个优秀的学工人。能力培养主要依靠组织，意识培养主要是我们个体的自觉，精神塑造是团队日积月累的成效。罗马不是一天建成的，学工文化亦是。
自强不息的上大学工人
计算机学院辅导员 郭建忠
《易·乾·象传》曰："天行健, 君子以自强不息"。自强不息的精神是伟大中华民族用智慧，也是用血泪铸就的民族精神，随着历史的发展，时代都为它注入新的内涵新的活力。今天，作为上大之校训之自强不息精神的内涵比它在《周易》中最初的表达内容要丰富和深刻得多。上大学工人正是为这种自强不息精神丰富而深刻着地一份子。
作为一位德高望重的科学家、教育家，钱老不但具备卓越的科学研究能力，而且有着极高的社会使命感，他把教育视为提高中华民族整体素质的根本途径，特别是对科学教育倾注了极大的热忱和心血。钱伟长在总结自身的成长经历和学习工作中的经验的基础上，强调科技、教育与社会三者之间的互动与整合，将西方科学精神与传统文化的人文关怀融会贯通，从而形成了以"自强"为核心的科学教育思想。这些宝贵思想时刻激励着年轻的上大学工人，你既可以看到他们在晚上十点还在宿舍与学生促膝长谈，也可以看到他们为了给学生提供更好的指导而不断的通过学习来武装自己；既可以看到他们为了让学生戒掉网瘾做出的种种尝试，也可以看到他们为挂科学生耐心地指导着如何选课和怎样找到一种最佳学习方法所做出的不懈努力。他们和学生一同成长，又能为学生释解一个个伴随他们成长的困惑。他们从"一切为了学生，为了一切学生，"出发，用"全心全意为同学服务"的思想品质来指导各项工作的展开。
以"80后"为主体的上大学工人，既要努力传承老前辈们传统思想政治教育中优秀的方式和方法，又要接受现代科技、网络、新的教育理念的认识与创新。他们既要把握当今"90后"学生的特点，又要面对当前思想政治教育的新机遇和新挑战。在充满机遇和挑战工作面前他们锐意进取，开拓创新。他们以敏锐的思维来分析收集的网络信息，有的放矢的开展工作，同时又不断运用丰富的网络资源使网上的思想政治教育工作更加的生动、形象，具有强烈的吸引力和感染力，从而提高思想政治教育的效果。
上大学工人把满腔热情投入到学生身上，他们真心去关心学生，接近学生，了解学生，我们有理由相信上大学工人在平凡的岗位上定能为上大美好的明天取得不平凡的成绩。
营造积极学工文化，搭建特色育人平台
自强学院辅导员 吴桂山
随着时代的发展，人们对于大学的认识也在逐步发生变化，或许，我们看到了大学硬件环境和软件环境的与时俱进，然而亘古不变的是大学人才培养的目标。大学景象，犹如诸子百家，百花齐放，争奇斗妍，谁都想将自己的花朵开得更久一点，这也就形成了大学文化的"娇媚百态"，学工文化以其鲜明的时代特点，指明了思想前进的方向，带领人才培养走向一个又一个高地。
包容是学工文化的前提
海纳百川，有容乃大。一所综合性研究型大学需要的不仅是学科的交叉，重要是文化的渗透，学工文化应当在共同核心价值观的基础上，吸收容纳多元文化，让文化产生碰撞对比，最终取其精华，去其糟粕，这直接反映在输出人才的全面素质上。包容的学工文化是开放的，引导我们学工人去学习和接受新的事物和思想，从而能够正确地判断形势，稳中求胜。
创新是学工文化的核心
问泉哪得清如许，为有源头活水来。创新教育是大学中常谈的一个话题，在2010年颁布的《人才纲要》中，创新机制作为人才培养的重要方针，给大学教育提出了更高层次的要求，思想教育的创新更要走在前列。营造创新文化和创新人才培养机制，是我国教育改革与发展面临的最大挑战，学生工作应积极配合大学发展，最大限度地解放学生的创造性，从而在思想教育方法和内容上有所创新。
研究是学工文化的动力
思想政治教育工作的研究并不仅仅是思想精神的分析，而是学生工作中种种问题的提炼和总结，这样的一个过程可以成为研究。前人栽树后人乘凉，有人说，学工文化是抽象的，因为它的对象就是思想，其实，学工文化的形成主要是学生工作点点滴滴的汇编和分析研究，研究的成果又付诸于学生工作实践，推动着学工文化的补充和发展。
继承优良传统 创造辉煌历史
管理学院兼职辅导员 庄刚
"大气谦和，海纳百川，开明睿智，追求卓越"这是上海城市精神的精髓，也是我们所呼吁的上海城市市民精神。上海大学作为上海这座新兴国际大都市的地方性高校，必然带着浓郁的上海地方特色，这不仅表现在上海大学近一半的上海本地生源，更表现在她融入上海人民生活的开放性校园文化。
一座城市有一座城市的性格，一个大学同样拥有一个大学自己的风格。百年清华秉承"爱国奉献、追求卓越"的传统，恪守"自强不息、厚德载物"的校训，弘扬"行胜于言"的校风，培养了一批又一批国之栋梁。蔡元培先生所提"思想自由，兼容并包"的北大精神镌刻在一代又一代的北大人身上。新组建17年的上海大学没有这两所国内一流高校那样深厚的文化底蕴和历史积淀，也正因为我们年轻，缺少思想的束缚，才表现得更加青春和活力，激发了我们在摸索中奋进的斗志。
立足上海，放眼全球，我们要培养具有"大气谦和，海纳百川，开明睿智，追求卓越"品质精神的社会栋梁。
因为我们年轻，和兄弟院校相比在诸多方面还有弱势的地方。但是我们也应该看到刚成立20年的香港科技大学，也不过20年时间的飞速发展，在很多领域超越了百年老校香港大学，这都是科大人用他们的智慧和辛劳创造的奇迹。我们作为上海大学新一代的建设者，如果我们不能享受历史带给我们的荣誉，那么我们将会是为学校历史创造荣誉的一代。学校的发展，学生的培养，都需要我们教师和学工队伍的不断努力。
我们要为学生在学校成长过程中营造良好的环境和人文气息，培养他们"大气谦和，海纳百川"的胸怀，和强烈的国家意识、社会责任感，乐于奉献的大无畏精神。这也正符合我们尊敬的钱伟长校长的教育理念。培养学生"开明睿智"的心境和"追求卓越"的品质。
我们的努力和我们所培养的具有上海大学文化特色的学生将来的努力，必将是改变历史的重要力量。我们没有历史赐予的荣耀，那么就让我们共同努力，为上海大学的历史创造荣耀和辉煌，20年，50年，或者更久。
开放创新、以人为本——上大学工文化初解读
理学院兼职辅导员 艾煜
回望自己26岁的生命历程中，有近20年都呆在校园，对校园已经有了一种难以言说的亲切。尤其是在上大攻读研究生的两年，身兼着学生与辅导员的双重身份，使我对学生工作有了更深的思考和更新的理解。学工文化作为校园文化的重要组成部分，一定程度上体现了整个校园的文化导向和精神面貌。鲁雄刚书记在去年的报告中提出，上海大学要打造开放型、研究型的创新学工文化，为学生工作的发展指明了方向。"开放型"是理念上的转变和提升，要求我们不墨守陈规，积极借鉴国内外先进经验，探寻学生工作新思路；"研究型"是方法上的转换和革新，要求我们动脑筋、想办法，发挥思想政治育人优势，真正服务于学生，帮助学生解决问题。
上海作为中国的金融中心和航运中心，"大气谦和、兼容并蓄"的文化氛围已经随着改革开放的脚步渗透到整个城市。这样的文化氛围中成长起来的上海大学，展现出的是一种雄姿英发的朝气和敢于创新的勇气。我们践行"钱伟长教育思想"，率先实施"选课制"、"学分制"和"短学期制"以及即将到来的"大类招生"，这些值得我们骄傲的制度性改革同时也给我们带来了新的挑战，即：如何建立相匹配的学生管理制度，如何创新我们的工作思路，如何使得资源得以优化配置，发挥制度创新所带来的裨益，培养出社会需要的人才。
在思考这些问题的时候，我们还得回到"学生工作"和"文化"这两个关键词上来。学生工作，是指学生在校内专业知识学习之外的生活、管理和引导教育工作。"学生工作"说到底是"人"的工作，是"年轻人"的工作。所以我们要结合青年认知和成长的特点开展工作。这是我校做的比较好的一点，拿本科新生来说，我们充分考虑到新生环境变换、角色转化时出现的种种不适应，针对性的开展了"新生适应性教育"。并设置了"立志导师"和"同辈导师"，由学院教授和高年级学生在不同层面和不同角度为他们释惑答疑，帮助他们尽快适应大学生活。再比如，班导师、辅导员和社区的多重管理体制，可以有侧重的开展各项工作，班导师主管学生学习，辅导员负责同学们的日常生活，社区关注学生在寝室的日常表现。在遇到特殊情况是可以相互讨论，借助学院或学校的资源解决问题。
罗马不是一天建成的。"文化"的积淀和形成需要一个漫长的过程，可能我们每天的工作非常的细致和具体，但可能正是所有学生工作者这样琐碎的工作中，才慢慢孕育出了我们的文化。只要我们找准方向，找到方法，持之以恒，我相信一定会得到学生和社会的认可。
但是建立这种"开放型、研究型的创新学工文化"也对我们辅导员队伍提出了更高的要求：首先，要努力提高自身理论水平和政治素养。加强对党史和马列经典原著的学习，坚持通过报刊、新闻等各种媒介关注社会热点，了解时事政治。只有这样才能在思想上始终不掉队、不落伍。在学生党建和团学工作中，给予他们正确的指导。其次，要开拓创新，拓展"学生工作"的新方法、新途径。提高自己接收和辨别新鲜事物的能力。这样，在开展学生工作时，就不会把它变成一种任务和负担去完成，而更多的是通过和学生的交流和相互理解，关注他们的学习生活，更关注他们的心理动向，从"尝试理解"到"正确引导"，成为他们的"良师益友"。同时在这一过程中，自己也能有一定程度的提高和收获。再次，把在工作中遇到的困难和具体案例做一个积累和分析。及时总结，提高自己的思政研究能力，积累学生工作的经验。相信随着上海大学辅导员队伍年轻化和专业化趋势的不断发展，以及对"开放型、研究型的创新学工文化"命题研究的不断深入，上海大学一定会不断完善自己的"学工文化"，建立独具"上大"特色的学生工作。
新型社区下的开放学工文化
理学院兼职辅导员 刘晓蕾
众所周知，2011年上海大学将开展与实施按大类招生，也就是说第一学年学生无专业身份，统一在社区学院学习和住宿，那么在新型社区下，开放的学工文化显得尤为重要。
新型的学工社区文化建设可以说作为一个系统工程，其包括社区的休闲文化、体育文化、科教文化、道德文化、艺术文化、生态文化、网络文化、关系文化等等。从宏观上看，学工社区文化发展模式是现代社区的一个方面，是一个民族形象的品牌工程, 它建设的水平直接体现着一个大学的现代化水准；从微观上看，学工社区文化建设可以给每位老师工作八小时以外的生活拓展空间，让其获得身心放松的愉悦，同时还可以寓教于乐，使老师和学生的整体文化素养得到提高。由于社区中的参与者应有广泛的参与性，所以老师在社区中所扮演的角色应是一个开放性的。他们在活跃社区学生业余文化生活同时，应提高社区内学生的审美怀趣、思想意识，在培养学校人际关系、增强社区内学生的归属感和向心力等方面具有实际的作用。
下面从三个方面对开放性进行阐述。
第一、对未来的开放。长期以来，受传统思想的影响，人们一般认为教育受经济的制约，经济发展到什么水平，教育才能 发展到相应的水品。对于在新型社区中对教育的开放性，是指老师本身就有一定的前瞻性，必须自身对本专业的较先进的内容有所了解，并及时把握教与学的关系，使学生对未来有所把握。
第二、对社会的开放。教育是对社会开放的，不仅是指教育对社会各种层次的成员开放，而主要指对社会经济建设要求的开放，指教育要同劳动生产相结合。传统的教育模式有脱离社会生活、脱离劳动的倾向，而在新型社区中，应避免与社会脱节，而老师的作用是知道学生积极实践，与社会进行联系。
第三、对文化的开放。文化是人类一切物质产品和精神产品的总和，是由一代代人传递、创造和发展的。教育就承担了传递文化的功能。在新型社区中，老师应注重学生的独创性和实践能力的培养，鼓励学生求新、求异、求变，吸收外来的新的文化和知识，敢于创造，敢于竞争，使学生们具有真正符合现代社会的品格和素质。
对新型社区下的开放性学工文化，我只是提出了些个人的见解。 这种模式将集涓涓细流，在加强社区建设与社区文化建设同时，有力地促进社会主义精神文明建设, 探索社区建设工作新的方式、方法，使在学校文化进一步丰富与提高。新上大需要打造一种为师生认可、并愿意为之不懈奋斗的校园文化传统，更好的为学生服务。
打造上海大学开放型、研究型的创新学工文化之我见
生命科学学院 胡文
刚拿到这个命题还真有些不知所措，如此宏大的一个概念，要用区区五百字讲出个所以然来难免落于空泛。为避免笔墨停留于华而不实的层面对阅者无益，高谈阔论的东西便不多费周章。
讲到清华如此的丰功伟绩，并非认识到其传承了百年的优秀传统及文化就可轻易效仿而为之，追溯到形成伊始，时代际遇、人文素养、学术氛围由点及面地扩张影响，种种因素缺一不可。举个或许不算十分恰当的例子，朝一大缸乳白色的牛奶中滴几滴黑色墨汁，墨汁的颜色虽然强势无比，但经过一番搅动，很快便淹没于牛奶之中再无了影踪。清华的文化能够经百年而不衰，是因为她首先确立了主基调主色彩，以此为本扩散和延续，过程中遇到好的便有效吸收逐步转化成自己主基调主色彩中的一份子，遇到不好的则坚决抵抗、斗争到底以免影响或破坏了自己的核心内在。
用了这么多文字进行以上的阐述，我无非是想说，要打造一个经久不衰、长兴于校的学工文化，首先要在五颜六色的分庭抗礼中找到最适合我们上海大学的主色彩赋予她顽强的生命力，直到将其孕育成熟，再反过来对每一位上大人产生深远而荣耀的影响。
本文的主题对象是开放型、研究型的创新学工文化，从相关的定义来讲，主要包含了开放型研究的对象、开放型研究的过程以及开放性研究的结果表达这三方面。对象的选择，是由学习的主体——学生来定，那么就要涉及个体的差异化，而鼓励和尊重这种差异就显得尤为重要。过程的选择，必定要打破课堂时间的限制以及独立完成的限制，更多地培养学生们利用好业余时间的意识，因为在课堂上学生们能获取信息的渠道十分局限，而比如在课余，大家则可以选择上网查询或是到图书馆翻阅想要的资讯；团队合作也不可或缺，我们大学生绝对有能力在良好的分工协调中发挥各自的作用，把原本独立个体无法完成的东西用集体的智慧和能力将其实现，这一点我之所以觉得毋庸置疑，仰赖于一款我熟知的在中国盛极一时的外国网游。最后是关于结果表达，形式越丰富越好，越突现个性越有味道，真的不必过于拘泥找一个统一框架去进行结果的评定，只有不去遏制学生发散的充满跳跃的想象力，或许最开始的眼花缭乱会让人很不适应，但往往创新的火花就在这个过程中绚丽迸发。
综上所述，我最后要提出一个建议，为了避免学工文化的建立留于形式，我希望学校能考虑找一群自愿参与的学生和教职工群体，来试点这项不可小觑的工作。集中优势资源，方便协调管理，针对性解决困难问题，做深做实之后才可能有所谓的文化孕育，并由此开始将确立下来的主色彩以学院为单位进行播洒，及时修正完善，最终使之成为我们上海大学可延续百年的优秀传统和文化。
l 泮池回声：自强不息，求实创新
编者按：所谓学生文化是指以学生为主体参与者，依托校园资源和空间，与时代文化发展合拍的价值总和。它是校园文化的亚文化，是学校精神在学生身上"移植"和"发育"。那么，上大学子是怎样来看待引领他们的文化精神的呢？让我们一起来听听他们的声音。
Ø 老人留下的精神
百年老人，昔日已去，而在上大的校园里，却依稀可见，沉淀着他用一生所演绎的刚强，用践行所投射的信仰——自强不息；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这将是一届又一届上大学子最强大的精神支柱、最灿烂的人生财富、最宝贵的文化精神。(计算机学院 魏佳欣)
Ø 文化共通，协调发展
上海大学是一所综合性大学，同学们在这里学习各个专业，虽然术业有专攻，但是文化精神应该是共通的。首先，应该具有良好的品质。其次作为一个大学生，应该是文，理各科的协调发展，相互渗透。最后，不只是学习课本上的内容，更要联系社会，联系实际。（计算机学院 李洁）
Ø 唯有勤奋，自强不息
钱伟长老校长提出"自强不息"的校训，是希望我们每一个上大学生能够做到"自强不息"。因此，奋斗吧，同学们，唯有勤奋，自强不息，才可以成就自我！才能有完整的人格，有一个充实的人生。(自强学院 宋娜芳)
Ø 积极向上的校园文化
我认为一所大学的校园文化精神，其主旨必然要是积极向上的。已故校长钱伟长曾为上大题书"自强不息"，这也是上大校园文化精神的主要核心内涵。作为一名上海大学的在校学生，我们都应具有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，自强不息"的时代精神。（图书情报档案系 祁萌）
Ø 自强不息，求实创新
一所大学校园，就像是一个浓缩版的小型社会一样，而校园文化便是这个小社会的内在品质和精神所在。我们的校园文化应该以自强不息为核心，以求实创新为目标开展特色校园活动。（图书情报档案系 丁婷婷）
Ø 和而不同
没有清华北大的悠久历史，不代表就没有上大独特的校园文化。我认为学校的主体是学生，只要充分发挥了学生的特色，也就可能够体现出上大独特的校园文化。校园文化除了要体现上大特色之外，还要注重和谐二字。和谐的大学校园文化是"和而不同"，各种思想、观念在这里交汇、碰撞，智慧和创新的火花由此而生。（图书情报档案系 杨加钰）
Ø 上海的代言人
上海大学是以"上海"这个城市名命名的大学，所以我们学校应具有坚定的信念和魄力将自己定位为上海的完美代言人。我们必须具有海纳百川、百花齐放、百家争鸣的宽容学术氛围，而且要像上海一样力争走在时代的前端。另外，要想具有研究、创新的学工文化，每个本科生从进入大学起就应该在学理论知识的同时参与实验项目，参与到研究中。（生命科学学院 蒋莉）
Ø 走上大特色道路
"继往开来，开拓创新，和而不同，自强不息"：上大是一所很年轻的大学，因此他的可塑性非常强。没有历史的局限，有着全新的概念与活力。一方面，可以学习和借鉴许多名校科学教育的经验；另一方面，上大可以打破尘封的旧固定模式，不断创新。（管理学院 吴蟾）
Ø 大胆实践，勇于创新，刚健有为，自强不息
成长在上海这片土壤上，竞争激烈又充满机会，作为上大学生我们首先要做到大胆实践；其次我们学校没有复旦交大那样的学究气息，我们应该比他们更加有创新精神；还有应该处理好社会关系，为母校、为祖国争光，也就是刚健有为；最后就是钱老的谆谆教导，自强不息。（管理学院 陈淼琴）
Ø 年轻的资本
对于一个大学生来说，论文的数量质量、硬件设施等固然重要，但拥有一个有着个体特点的校园文化并一代代的继承发扬下去的意义不可小觑。对于上大，这样一所年轻的学校，开放、研究、创新自然而然的成为我们上大的文化精神。因为年轻，束缚也就少了，在开放的环境下，我们上大人以创新的理念，研究原本死气沉沉的学术，在一种轻松活跃的气氛下，取得今天的可喜成绩。（管理学院 庄梦夏）
Ø 上大文化
上大学子应恪守"自强不息"，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的校训。若不是天才，勤奋将使我们赢得一切。我们应赋予"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"以新时代的思想内容,胸怀祖国,放眼世界,树立公而忘私的世界观,努力学习科学文化知识，投身四个现代化建设,为人民、为祖国奉献毕生的力量。
（生命科学学院）
Ø 校园文化之我见
校园文化是一种氛围，对学校的建设有极大作用。首先是学术氛围浓厚，大学是一个学习的场所，应有良好的学习环境与气氛，老师同学要有钻研精神。其次需要打破学科专业之间的隔阂，需要打破留学生与本国生之间沟通的隔阂，需要打破老师与学生之间的隔阂。再次，在人生路上要有一种坚韧不拔、自强不息的精神，体现在校园文化之中。（生命科学学院 潘程娇）
Ø 文化氛围和包容的文化气息
我觉得一个大学之所以被称为"大学"很重要的一方面就是有浓郁的文化氛围和包容的文化气息。现在的校园文化可能与我们心目中那种传统的诗词歌赋充裕、诗经礼仪犹存的境况有了一定的改变。现在的文化更多的体现在网络、报纸上。 以网络举例，现在的"网上公开课"就是一个文化发展的新形势、新生力。知识通过网络被极大的传播，受益更多的同学。足不出户，既能享受名校课程。
（自强学院 齐济）
Ø 自强不息
"天行健，君子以自强不息"，自强不息，是我们的做人之本。
（自强学院 邹垚昭）
Ø 让"自强不息"成为上大的品牌特色
钱校长将"自强不息"作为上大的校训，我觉得我们上大的校园文化应该紧扣"自强不息"这种精神展开。而且，每个学校应有自己独特而响亮的校园文化，要成为本校的一种特色与象征，就像提到"自强不息，厚德载物"，大家便马上会想到清华，说到"思近而问切，志笃而学博"，自然想到复旦大学，那么我们上大呢？也要实践自强不息的口号，切实加强同学们对它的感知。希望在不久的将来，提到"自强不息"，大家都会想起上大！（自强学院 陈丽丽）
Ø 志存高远
墨翟说"志不强者智不达"。 所以我们志当存高远。（自强学院 李炫）
Ø 开放学习，创新思维
大学是一个集合了个各种不同型人才的地方，应该充分发挥个人的特长与喜好，选择开放式的学习模式，不限制学生们的思维，能畅所欲言，使课堂成为一个师生交流的平台更多过于教授平台。在一个开放、充满研究氛围的大学中，学生们的创新思维会是源源不断的。 （影视学院 黄汝钰）
Ø 求实创新，敢为人先
我认为上海大学的校园文化特色在于求实创新、敢为人先。先天下之忧而忧，使我们强大，后天下之乐而乐，让我们伟大！（数码艺术学院2008级 赵梦芸）
Ø 校园文化的几个关键词
作为一名大三学生，我想用几个词语来概括我所处的学校文化：严谨规范、实用有效的规章制度，文化成果具有超前性和先导性，信息更新迅速，紧跟时代步伐，人文素养高，创新与实践相结合。 （数码艺术学院2008级 米乐金）
★校园采风
u 新声
第三届环保节系列活动之"地球日"主题活动顺利举行
环化学院第三届环保节系列活动之"地球日"主题活动于4月28日上午9：40在音乐广场举行。精心布置的活动现场、丰富的活动形式引起了很多同学的关注和积极参与。
在学生会干事们紧锣密鼓的准备工作后，整个音乐广场被布置成了一个个小展台。本次活动围绕"地球日"主题展开，内容主要分为：广场外围环保主题行为艺术表演、广场内环保腐殖土培育及展示、环保知识宣讲、环保漫画展、废旧物品回收利用及手工制作等。而一旁的宣传横幅上，写满了同学们对环保事业的支持与愿景。当然活动中也少不了趣味十足的小游戏，如模拟走棋子的"环保世界游"及结合上海老弄堂跳房子游戏的环保知识问答，在怀旧的同时也提升了同学们参与活动、致力环保公益的兴趣与热情。
活动中最为特别的是同学们用自创行为艺术展示环保行为、环境污染危害、倡导环保理念的环节和同学们用前期采集来的落叶结合专业知识进行腐殖土培养的环节。行为艺术展中，各种不同的人物造型用略带夸张的肢体语言生动形象地向大家诠释了空气污染、水污染、使用一次性筷子以及乱扔垃圾、制造白色污染等为人类生存环境带来的危害。用原本只能被当作垃圾清扫的落叶培育腐殖土、进而循环利用滋养植物，在腐殖土培育现场，不少参与者都对这小小的科学实验产生了极大兴趣，纷纷向干事们讨教要领、跃跃欲试。期间，学院党委老师及多位辅导员老师也来到了活动现场，饶有兴致地共同参与活动，体现了环化师生齐心宣传环保、协力践行环保的坚定信心！
本次主题活动旨在唤起大家爱护地球、保护家园的意识，在环境问题日益凸显的当下，借一年一度地球日之机，提倡以绿色信念倡导健康消费，以环境文化丰富精神文明，以实际行动保护地球家园的环保理念。
（环化学院）
生命学院、土木工程系联合举行大班同伴教育主题活动
为了让大学生了解青春期性心理特点，更好应对青春期的"爱的决定"，2011年4月28日晚6点，生命科学学院、土木工程系携手上海大学心理辅导中心在DJ204举办了主题为"成长中的性心理"的专题讲座。此次活动由心理辅导中心姜艳老师和生命科学学院蒲公英同伴教育主持人09级戴源、10级杨嘉俊和10级孙楠主持。土木工程系约150位同学听取了此次讲座。
讲座分为两个环节，第一个环节由姜艳老师就"成长中的性心理"主题开展演讲，讲座深入剖析了成长过程中个人性心理的发展历程，讲座内容新颖且专业，让同学们欢笑的同时也增进了对自己的了解。第二个环节由蒲公英同伴教育三位主持人就"婚前性行为"为话题与现场的同学进行了互动交流：首先三位主持人依次闪亮登场，用生动的讲解说明了"同伴教育是什么？"，很好地推广了同伴教育，引起了在场同学的极大兴趣；接着，主持人戴源用头脑风暴的形式与同学们共同探讨了价值观以及如何理解性的话题，为后面关于"婚前性行为"的讨论做好铺垫；之后，主持人杨嘉俊现场播放影片《少女妈妈》的片段，由其中的片段引申到对"婚前性行为会导致什么结果？" 、 "怎样的性行为才是负责任的性行为？"等问题的讨论，与全场同学进行了互动交流；最后，主持人孙楠与同学们一起学习和讨论关于性要求和拒绝技巧等问题，使大家体会到怎样的拒绝才是有力的、有效的。
这次同伴教育大班活动中，同学们从专业的讲座中收获知识，从互动讨论中进行价值观的交流，对于性话题的不避讳及深入剖析和主持人"走到同学中"式的主持给同学们留下了深深的印象，同学们积极配合主持人主持，在主持人引导下发表自己的观点，活动取得了良好的效果，并且为我院将来更多的同伴教育大班活动提供了宝贵经验。
（生命科学学院）
u 延语
机自学院第三届"机自之星"颁奖典礼隆重举行
4月28日晚18:30，机电工程与自动化学院第三届"机自之星"颁奖典礼在新校区伟长楼隆重举行。上海大学学工办主任林海霞、社区学院院长郁松年、校团委副书记仇静豪、机自学院党委书记费敏锐、执行院长屠大维、党委副书记吴国琴、副院长阚树林和机自学院各系领导盛邀出席大会，机自学院各年级辅导员老师及同学观摩并参加了本次颁奖典礼。
作为机自学院学生工作的重要品牌项目，"机自之星"颁奖典礼旨在表彰年度学院涌现出的优秀集体及个人。每年选择"五·四"青年节前后举行，在激励先进、推动后进的同时，尽情挥洒青春激情，积极展示青春风采。今年适逢中国共产党建党90周年，典礼以"九十光辉光耀神州，燎原星火星动机自"为主题，纪念这一伟大历史时刻。
伴随着红歌合唱团《闪闪红星》的嘹亮歌声，颁奖典礼正式开始。
本次颁奖典礼共颁发了6个个人奖项，其分别为"社区之星"、"优干之星"、"才艺之星"、"科创之星"、"自强之星"、"公益之星"；2个集体奖项分别为优秀团支部和优秀团总支。
社区之星——楼宇为家，勤恳为她
社区是最贴近同学生活的地方，也是同学们的避风港。两位获奖者顾添伟和完颜许哲在发表获奖感言时分别介绍了在社区的生活状况，并表达了对社区的热爱之情，引起了同学们内心的共鸣。
优干之星——众里寻他，精益求精
好的学生干部是同学的好朋友，老师的好帮手。两名优干之星，鲁琛瑶和苏婷都向同学们展示了作为一名优秀学生干部的良好精神风貌。两位获奖者也都表达了为广大同学付出自己的辛勤是值得的，展现出优干们的良好品质。
才艺之星——多才多艺，全面发展
接着颁出的是才艺之星。能在大学发现并发展我们的兴趣，展露出我们的才艺，这必然会为我们的大学生活留下光辉的一笔。陈凌婕同学以钢琴弹唱《蜗牛》出场，引起全场的掌声，另一位获奖者史哲铭同学也邀请武术协会的朋友奉献了一组武术表演。两位获奖者不断追求自己的兴趣，并卓有建树，极大地丰富了自己的课余生活。
科创之星——科技创造，荣耀上大
随后的奖项是科创之星，获奖者刘云飞和张晗用自己的辛勤努力，在科技创造上取得了令人艳羡的成绩。他们参加了众多大型比赛，更取得了骄人战绩，不仅为自己赢得了荣耀，更为学校赢得了荣誉，他们是同学们学习的榜样。
自强之星——自强不息，为校争光
秉承校训"自强不息"的精神，自强之星获奖者刘贝贝和曾天，他们是校训的最佳践行者。纵然生活坎坷，但明媚如花般的笑容依旧绽放于娇颜；纵然岁月艰辛，但那钢铁般坚毅的眼神依旧充斥着不屈；他们咬着牙，用瘦弱的肩膀撑起属于自己的一片天。
公益之星——献出爱心，伴我成长
最后颁出的个人奖项是公益之星，徐翔和徐鹏荣获此项殊荣。两位同学利用自己的休息时间，做义工、做志愿者，组织了志愿者库，让更多的人参与到志愿者的行列中来。即使自己十分辛苦，却仍表现出助人为乐的精神，公益之星，当之无愧！
最后，机自学院党委副书记吴国琴老师致辞，回顾"机自之星"三年历程同时，极大肯定了"机自之星"颁奖典礼的重要意义。吴老师代表学院向获奖者表示诚挚的敬意和衷心的感谢，希望"机自之星"越办越好。在建党90周年这一伟大时刻，她表达了对本次颁奖典礼的获奖者及全体同学的期许，希望大家秉承钱校长遗志，自强不息铭记于心，努力践行！
(机电工程与自动化学院 何山青)
u 嘉音
悉尼工商学院师生积极踊跃无偿献血显爱心
五月春风吹暖大地，无偿献血温暖人心。2011年5月5日，悉尼工商学院两百多名学生和两位教师在嘉定校区大礼堂积极参加无偿献血活动，这标志着上海大学的无偿献血活动的拉开序幕。作为上海大学第一个参加无偿献血的学院，此次献血活动得到学校和学院的高度重视，得到了广大悉商学子的积极参与，他们献出的不仅仅是那浓浓的血液，更是发自肺腑的真情和爱心。
精心准备，未雨绸缪
为确保此次献血活动顺利进行，学院提前策划，精心准备，作了大量的筹备工作。早在一周前，学院便通过横幅、展板和网络平台进行了广泛的无偿献血活动的宣传动员工作。与此同时，学院团委在招募、培训献血服务的志愿者方面也进行了大量的工作，从志愿者服务库中精选志愿者，并对他们进行了相关的服务培训。在献血开始前，在各年级辅导员的组织带领下，有条不紊地开展服务工作，全力配合本次献血的顺利进行。
踊跃参与，奉献爱心
上午8时，无偿献血正式开始。校党委书记鲁雄刚，校长助理、后勤集团总经理唐维克、学工办主任林海霞、社区管理部主任王军华、悉尼工商学院执行院长龚思怡、党委书记陆翠兰、党委副书记滕云等领导亲临现场，看望慰问献血师生。大批早已到来的学生则在志愿者的引导下有序入场，领表、登记、化验、献血，整个活动场面井然有序。在参加献血的学生中，很多人是第一次献血，尽管在一开始有点紧张，但同学们都很自豪，尽管很多同学的学业都很繁重，但这并不影响他们乐于助人、奉献爱心的热情。活动现场四处闪耀着献血同学一张张真诚的笑脸，暖人心田。而经过细致培训的志愿者更是训练有素、服务到位，他们在现场忙碌的粉色身影为暖意融融的现场更添几许光彩。
"参加无偿献血活动，对社会做出贡献，这是非常有意义的，作为一名当代青年大学生责无旁贷"刚完成献血的08级学生丁泽在接受采访时如是说，这是他第二次无偿献血，"献血并未让我感到身体不适，也希望有些同学不要有心理上的顾虑，我健康，我献血，以后一定还会再参加类似的公益活动。"质朴的话语，坚毅的目光，丁泽同学道出了所有参加无偿献血的悉商学子的心声。
光荣献血，大爱无疆
本次献血活动至中午12点落下帷幕，但对社会充满着爱的奉献精神却永远在每一位悉商人心中闪耀。广大悉商师生积极参与本次无偿献血活动充分体现了他们强烈的社会责任感和良好的奉献精神。大家心中抱着同样的理念：社会呼唤爱心，只要人人献出一份爱，世界将变得更美好！
(悉尼工商学院)
数码艺术学院举行第三届动漫节开幕式
2011年4月27日晚6点30分，上海大学数码艺术学院第三届动漫节开幕式在嘉定校区大礼堂隆重举行。数码艺术学院党委书记陈大明、副院长丁斌、学工办辅导员、动画系专业教师、机自学院团委书记等共同出席了开幕式。开幕式现场有来自各个年级、各个学院热爱动漫、喜爱动漫的同学，共计700余人。
精彩纷呈，演绎动漫文化
开幕式首先由学院党委书记陈大明致辞，他希望同学们秉着创意、创优的原则，增强理论和技术能力，努力成为艺术和技术的复合人才，打造数码的品牌文化和品牌特色。紧接着，开幕式在动漫节激情洋溢的宣传片及动画视频中缓缓拉开了帷幕。龙樱社宅舞组三段节奏十足、活力四射的舞蹈赢得了观众阵阵掌声；校外歌手吉利、颖酱演唱的歌曲生动地展现出动漫爱好者的激情；空手道社团气势十足的表演将年轻人的活力与热情表达得淋漓尽致；刚在上海大学"金话筒"主持人比赛中摘得桂冠的陈汀莹同学，为观众带来的一段《白雪公主》的配音，令大家耳目一新，称赞连连；学院CROSS乐队精彩绝伦的演出将整场开幕式推向高潮，大家纷纷拍手称赞。整场活动掌声阵阵，欢呼声不绝于耳，现场气氛十分热烈。
互动交迭，彰显数码激情
此次开幕式增加了新浪微博的互动环节，上海大学各个学院及各大高校发来贺电，预祝数码艺术学院第三届动漫节圆满成功，现场观众纷纷发送心情及感悟，屏幕上消息不断，更新频仍，滚动的信息展现着大家对动漫节的热爱。新浪微博和号码牌的抽奖环节令观众激动雀跃，现场气氛十分热烈。喝可乐抢答动漫主题曲的互动环节掀起活动另一个高潮。
第三届动漫节开幕式在观众们的欢声笑语中落下了帷幕，此次开幕式展现出了一个博采众长、创新卓越的数码艺术学院，精彩纷呈的动漫文化和互动的热情令我们对第三届动漫节愈发期待。相信数码学子们能够借助此次动漫节的平台，依托学院的动画专业，提升自己的专业能力、创作出优秀的动漫作品。
(数码艺术学院团委宣传部)
责任编辑：张乃琴 执行编辑：孙钟玲 周琦